——四川農(nóng)業(yè)大學(xué)科技扶貧覆蓋四川所有深度貧困縣

　　6月初，一本針對(duì)不同地域、實(shí)施不同對(duì)策的《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)川農(nóng)大）深度貧困縣科技扶貧總體方案》擺在了四川全省45個(gè)深度貧困縣決策者的案頭。這份覆蓋四川全部深度貧困縣的方案，重在實(shí)施農(nóng)業(yè)科技扶貧，干實(shí)事、出實(shí)效，為深度貧困縣脫貧攻堅(jiān)提供了科技保障。

　　川農(nóng)大雖地處西南一隅，卻謀天下農(nóng)事。一直以社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向、科技創(chuàng)新為抓手、服務(wù)“三農(nóng)”為特色，為鄉(xiāng)村發(fā)展開(kāi)藥方，構(gòu)建了“政產(chǎn)學(xué)研用”五位一體的協(xié)同發(fā)展體系，走出了一條內(nèi)涵豐富、特色鮮明的農(nóng)業(yè)科技扶貧道路。

　　35年接續(xù)不斷 見(jiàn)證扶貧效果提升

　　水果專(zhuān)家、川農(nóng)大園藝學(xué)院呂秀蘭教授一年里有150多天在貧困地區(qū)的田間地頭。她率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)培育甜櫻桃、釀酒葡萄等已經(jīng)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。前不久，她主持的在汶川舉行的農(nóng)業(yè)培訓(xùn)吸引了1300余名貧困戶(hù)、合作社社員等參加。一位種植戶(hù)說(shuō)：“之前自己摸索了很久，心里也沒(méi)有底，現(xiàn)在有專(zhuān)家指導(dǎo)就放心多了。”

　　像呂秀蘭這樣，把科研寫(xiě)在大地上，把成果惠及鄉(xiāng)村的科技人員，川農(nóng)大可以排出一長(zhǎng)串。這里曾涌現(xiàn)了水稻育種專(zhuān)家周開(kāi)達(dá)、玉米專(zhuān)家榮廷昭等農(nóng)業(yè)大家。

　　川農(nóng)大的歷史就是一部“為農(nóng)、興農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)”的發(fā)展歷史，一代代川農(nóng)人不斷彰顯著“三農(nóng)”情懷。1983年，川農(nóng)大與成都市大邑縣簽訂第一個(gè)?？h合作協(xié)議，從此開(kāi)啟35年連續(xù)不斷的科技扶貧歷程。

　　在扶貧起步階段，川農(nóng)大發(fā)力農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)，圍繞水稻、小麥、玉米等主要糧食作物展開(kāi)科技攻關(guān)和推廣，最大限度提高糧食產(chǎn)量。之后，扶貧逐步由糧食主產(chǎn)區(qū)拓展到盆周丘陵地區(qū)，由高效種養(yǎng)業(yè)扶貧轉(zhuǎn)向發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)扶貧。如今的精準(zhǔn)幫扶階段，扶貧主要集中在中高海拔地區(qū)，學(xué)校組織專(zhuān)家開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，深入研究扶貧辦法。近年來(lái)，川農(nóng)大先后推廣作物新品種6000萬(wàn)畝、果樹(shù)優(yōu)良新品種4000萬(wàn)株、畜禽新品種2億余頭只，平均每年為社會(huì)創(chuàng)造近100億元的經(jīng)濟(jì)效益。

　　川農(nóng)大校長(zhǎng)鄭有良說(shuō)，扶貧工作是高校社會(huì)服務(wù)的重要方面，具有112年辦學(xué)歷史的川農(nóng)大有義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前，川農(nóng)大最大的社會(huì)責(zé)任和政治任務(wù)就是全力投身于脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)役，在全面建成小康社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。

　　因地制宜 加速科技成果轉(zhuǎn)化

　　翻開(kāi)厚厚的《四川農(nóng)業(yè)大學(xué)深度貧困縣科技扶貧總體方案》，四川全省45個(gè)深度貧困縣不同的農(nóng)業(yè)攻堅(jiān)策略躍然紙上。川農(nóng)大針對(duì)不同區(qū)域的縣情特點(diǎn)，提出了“精準(zhǔn)扶規(guī)、精準(zhǔn)扶智、精準(zhǔn)扶產(chǎn)、精準(zhǔn)扶技”四大精準(zhǔn)扶貧措施，為45個(gè)深度貧困縣脫貧攻堅(jiān)分別開(kāi)出具有針對(duì)性的“脫貧方”。

　　“我們著眼四川省全域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域布局，精確定位各貧困縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向及措施?！贝ㄞr(nóng)大副校長(zhǎng)吳德介紹說(shuō)，針對(duì)45個(gè)深度貧困縣的不同情況，學(xué)校著力布局大涼山優(yōu)質(zhì)馬鈴薯、大藏區(qū)優(yōu)質(zhì)青稞、雪域高原牦牛、藏豬等區(qū)域性?xún)?yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，精心打造縣域高山蔬菜、小雜糧、優(yōu)質(zhì)水果、中藏彝藥材等特色產(chǎn)業(yè)，并建議調(diào)整部分市場(chǎng)已飽和以及不符合市場(chǎng)需求的劣勢(shì)產(chǎn)業(yè)，降低了貧困地區(qū)一擁而上，市場(chǎng)大起大落的風(fēng)險(xiǎn)。

　　涼山州雷波縣，川農(nóng)大的方案是以水稻、馬鈴薯為縣域種植本底，在進(jìn)一步穩(wěn)定原有臍橙基地的基礎(chǔ)上，根據(jù)海拔高低差異引入和發(fā)展高海拔山葵和中低海拔中藥材、魔芋和莼菜。針對(duì)甘孜州丹巴縣的區(qū)域海拔和產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，川農(nóng)大建議按照“河谷有機(jī)菌菜、半山優(yōu)質(zhì)糧畜復(fù)合、高山特色種養(yǎng)”的模式布局產(chǎn)業(yè)。

　　甘孜州理塘縣副縣長(zhǎng)向陽(yáng)說(shuō)，川農(nóng)大以科技成果帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)貧困地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力，助力農(nóng)民脫貧致富。如今，理塘縣以產(chǎn)業(yè)融合為抓手，探索出“首席專(zhuān)家+技術(shù)指導(dǎo)員+示范戶(hù)+輻射戶(hù)”模式，已建成冬暖式蔬菜大棚74個(gè)，集中種植露天蔬菜6000畝，建立青稞生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝、馬鈴薯基地8000畝、油菜基地1萬(wàn)畝，還發(fā)展現(xiàn)代集體牧場(chǎng)13個(gè)、養(yǎng)殖小區(qū)5個(gè)和優(yōu)良牧草基地4萬(wàn)畝，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；F(xiàn)代化、集約化。

　　人才支撐 助力科技扶貧騰飛

　　“雷波縣，科技人員鄭陽(yáng)霞；喜德縣，科技人員龔偉；昭覺(jué)縣，科技人員李亮……”這是川農(nóng)大深度貧困縣科技幫扶特派員的名單。

　　川農(nóng)大不僅為深度貧困縣制定脫貧攻堅(jiān)方案，還將科技成果送到鄉(xiāng)間，領(lǐng)著農(nóng)民干。每個(gè)深度貧困縣都有一名學(xué)校的特派專(zhuān)家，每年選派千名大學(xué)生實(shí)施支教支農(nóng)。

　　中藥材專(zhuān)家田孟良兩年來(lái)在巴蜀大地奔波20萬(wàn)公里，從產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、技術(shù)指導(dǎo)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等各個(gè)環(huán)節(jié)深度參與精準(zhǔn)扶貧；蔬菜專(zhuān)家賀忠群長(zhǎng)期奔走在甘孜高海拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧第一線(xiàn)，她不顧高原缺氧和烈日寒風(fēng)，腳踏雪山泥土，融合打造“極地生態(tài)果蔬”，讓果蔬采摘成為高原農(nóng)民的樂(lè)趣……

　　“作為一名農(nóng)業(yè)高?？萍脊ぷ髡?，我的目標(biāo)和心愿是‘真正創(chuàng)造有應(yīng)用價(jià)值的技術(shù)成果，真正解決農(nóng)業(yè)科技最后一公里問(wèn)題’?！贝ㄞr(nóng)業(yè)大新農(nóng)村發(fā)展研究院副院長(zhǎng)田孟良對(duì)6年來(lái)的科技扶貧工作深有感觸，“雖然科技扶貧工作會(huì)有很多艱辛，但每當(dāng)看到貧困地區(qū)父老鄉(xiāng)親們種出來(lái)的藥材變成收入后臉上露出的樸實(shí)笑容，我就覺(jué)得一切付出都是值得的！”

　　川農(nóng)大的師生們始終牢記科技扶貧的使命，走進(jìn)田間地頭、高原雪山，向貧困人民送科技，為貧困人民謀出路。近年來(lái)，川農(nóng)大以人才和技術(shù)幫扶為突破口，已組織2000余人次專(zhuān)家到貧困縣（區(qū)）開(kāi)展科技扶貧工作，舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座300多次，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)1000余次，培訓(xùn)基層干部、實(shí)用人才和農(nóng)戶(hù)2萬(wàn)余人次。

　　此外，川農(nóng)大還將藏區(qū)、彝區(qū)“9+3”職業(yè)教育提升為“9+3+2”教育，每年從“9+3”學(xué)生中遴選優(yōu)秀學(xué)生100名，在完成職校學(xué)習(xí)后，繼續(xù)在川農(nóng)大進(jìn)行為期兩年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的提升，有針對(duì)性地為貧困地區(qū)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化人才，建立人才培養(yǎng)基地，為當(dāng)?shù)剌斔湍艹钥唷⒛芊瞰I(xiàn)、舍得扎根基層的優(yōu)質(zhì)人才。

　　川農(nóng)大黨委書(shū)記鄧良基說(shuō)，“我們將繼續(xù)發(fā)揮高校思想庫(kù)和智慧源的作用，用好人才第一資源，激發(fā)創(chuàng)新第一動(dòng)力，發(fā)揮好科技扶貧專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)作用，開(kāi)展好萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)萬(wàn)村科技入戶(hù)等支教支農(nóng)服務(wù)，真正幫助深度貧困地區(qū)找準(zhǔn)更直接、更有效、更可持續(xù)的扶貧好辦法、脫貧好招數(shù)?！?/p>