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兩度支教 父女接力奉獻甘孜教育

甘孜日報    2023年04月06日

記蒲江縣對口幫扶工作隊支教教師余波

余波正在備課。

余波為學生答疑解惑。

余波寫下“成甘同奮進 瀘蒲一家親”的書法作品。

◎本網(wǎng)實習記者 甘超/文 受訪者/圖

人物簡介

余波,男,畢業(yè)于邛崍師范學校,1992年8月參加工作,現(xiàn)為蒲江縣北街小學音樂教師。

作為蒲江縣對口幫扶工作隊中支教教師的一員,余波在我州支教期間以三尺講臺為引,始終堅守教育初心,貢獻著自己的力量。

心之所向 素履以往

2007年9月,任教10余年的余波積極響應組織的號召,帶著一顆炙熱的心首次踏上了支教之路,成為丹巴縣大桑小學的一名語文教師,自此與我州結下了不解之緣。

“來到風景秀麗的丹巴支教,很值得。”回憶起最初的支教經(jīng)歷,余波記憶猶新。他回憶說,初到丹巴縣,發(fā)現(xiàn)這里風景很美,人們也很熱情,生活和工作的方方面面都得到保障和支持,使他在異鄉(xiāng)感受到了別樣的溫暖,迅速克服了交通不便、生活環(huán)境差異帶來的困擾。

初到丹巴縣大桑小學,余波各方了解到學校在教學方面存在的短板,思考著如何圓滿完成此次支教任務,腦海中浮現(xiàn)出“精準支教”四個字。于是他結合當?shù)貙嶋H,認真研究教材,根據(jù)學生興趣編寫教案、制作課件……讓每一節(jié)語文課變得更加生動有趣,學生們在輕松愉快的氛圍中就學到了更多的知識。

支教是一種奉獻,也是一份收獲。在丹巴的支教生涯中,余波給該縣帶去了新理念和新活力的同時,自身也在支教中學習、鍛煉和成長。他告訴記者,希望自己是“師者”更是“使者”,用三尺講臺和手中的粉筆“連接”蒲江縣和丹巴縣,把理想和信念帶進來,把夢想和力量送出去,就是他來這里的意義。

情之所至 去而復返

2008年6月,在丹巴縣的支教結束后,余波回到蒲江縣,內(nèi)心依然對甘孜有著難以割舍的獨特情感。2022年,當他得知組織需要選派教師去瀘定縣時,他再次主動請纓,第一時間遞交了援瀘的申請書,成為一名援瀘支教教師。

“課堂內(nèi)容枯燥、不生動?!睋呜暩律叫W五年級語文教師以來,余波發(fā)現(xiàn)單純講解書本上的知識,教學效果不理想。余波直言,瀘定縣大多數(shù)學校的硬件設施都不錯,只是欠缺教學新思路、新方法。如何立足于教材拓展?如何在課堂上培養(yǎng)學生的興趣?為了切實解決這些問題,進一步提高自己的教研水平,余波經(jīng)常去聽該學校其他教師的課,與教研室老師一起交流工作思路與方法,討論教育教學中的熱點問題,尋找解決問題的方法途徑,為豐富課堂找尋靈感。

針對學生的興趣愛好,余波認真思考、努力鉆研,別出心裁發(fā)揮自己的特長,通過朗讀、誦讀加深對課文的理解,深得學生們喜愛,極大地提高了學生們的學習興趣。

此外,在進行語文教學的同時,他還結合以前當音樂教師的優(yōu)勢,參與學校合唱隊的訓練。2022年11月,他指揮的合唱隊在我州“五育并舉”學生合唱比賽中斬獲第一名的好成績。

為提高教學效果,余波加入班級家長群,向家長宣傳家庭教育的知識、方法,推動家校共育?!捌谕芨淖兗议L的教育觀念,提高家長的家庭教育水平,從而提高學生素質?!痹谟嗖磥?,通過自身努力讓當?shù)厝罕姌淞⒎e極、正確的教育觀念,支持孩子接受更高等的教育是此行的重要任務。漸漸地在他的努力下,不少家庭慢慢有了轉變,對孩子的發(fā)展規(guī)劃有了新認知。

談及兩度支教的收獲,余波說,作為蒲江縣對口幫扶工作隊支教教師的一員,他始終想著把先進的教育理念、貼近學生喜好的教育方式帶到甘孜、留在甘孜,助力甘孜教育高質量發(fā)展。

父女接力 星火相傳

春夏秋冬,日月往復,十來年的沉淀,不僅讓余波對甘孜的情感的愈發(fā)深沉,也逐漸影響了他身邊的人。余波的女兒余艾學是師范生,也追隨著他的腳步來到我州,成為甘孜州高級中學的一名化學教師。

采訪中,記者問余艾學為什么最終選擇來我州教書,“這還得從父親第一次來甘孜支教說起?!庇喟瑢W臉上露出了笑容,她說,父親第一次支教帶回了一些照片、一些故事和一本書,這兒的嘉絨傳統(tǒng)文化和高原風光深深吸引著她;在瀘定支教期間,父親也常常與她分享生活、分享感悟,并對她說“你想要的,甘孜州都有,還附贈奔騰的大渡河”。

這一切的一切都深深地觸動和吸引著余艾學,促使她迫不及待地想來看看這個美麗的地方,聽聞我州在招考特崗教師,她并沒有猶豫,毅然選擇了報名,于2021年順利通過特崗教師招考。

“我對這個選擇不后悔,也并不覺得離開成都會有遺憾?!庇喟瑢W告訴記者,無論是農(nóng)村還是城市,有爸媽的地方才是家,如今瀘定縣已成為他們一家的第二個家鄉(xiāng),她將一往無前,在這里綻放青春之光。

黨的二十大報告指出:“堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設高質量教育體系,發(fā)展素質教育,促進教育公平?!倍嗄陙恚裼嗖ǜ概话愕囊慌呀蠋焸?nèi)橥度?、全力以赴,傳播先進教育理念,復制成功的教育模式,在平凡的崗位上書寫不平凡?!澳艹蔀橐幻Ы汤蠋?,是我們無悔的選擇,甘孜州的支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我們今后的人生道路。”回首支教之路,余波動情地說。



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