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“甲洼藏戲”與北大女教師的情緣

甘孜日報    2019年08月15日

藏戲中扮演文成公主。

藏戲扮演者和他的發(fā)套。

張帆在拍攝藏戲。

藏戲面具。

    盛裝“國王”緩緩邁步,吟唱綿長的曲調入場,每一步都頗有男子氣概,緊隨其后是一身華服的“王后”,著鮮亮裙衫,款款而來,以更清亮高亢的歌聲應和……7月19日,一段豐富的藏戲表演,在成都市中心一室內交流廳悄然上演。20余市民圍繞演員環(huán)坐,他們中,一位戴著藏式耳環(huán)的女子顯得格外出眾。在這里,她的身份不僅是觀眾,還是這場交流的主辦者,她叫張帆,北京大學本科畢業(yè),德國馬普社會人類學研究所的博士,現(xiàn)在北京大學任教。這場藏戲表演的演員,來自我州理塘縣。在10平米不到的空間里,“甲洼藏戲”唱腔空靈,余音綿綿,悶熱的夏日午后,被帶進空曠縹緲的草原。

       源起600年 藏戲是藏文化活化石

      藏戲,也叫“阿吉拉姆”,是一種有宗教寓意的世俗戲劇。17世紀時,逐漸形成以唱為主,唱、誦、舞、表、白和技等基本程式相結合的生活化的表演。這是一個非常龐大的劇種系統(tǒng),由于藏區(qū)各地自然條件、生活習俗、文化傳統(tǒng)、方言語音的不同,擁有眾多的藝術品種和流派。要論起源,600多年前就已出現(xiàn)的藏戲,甚至比京劇還早400多年,是典型的藏文化“活化石”。

     傳統(tǒng)藏戲表演在室外,沒有舞臺,有些地方會在搭建的帳篷下表演。完整地跳完一出藏戲,至少需要2-3天。藏戲有完整的故事情節(jié)、豐富的唱腔和念白,輔以色彩艷麗的面具、以鼓和鐃為主的器樂伴奏,并吸收了地方音樂和舞蹈形式。藏戲的創(chuàng)始人常常追溯到唐東杰布(1361-1485),唐東杰布因修建鐵索橋、木橋、碼頭渡口、寺院佛塔而聞名。傳說他在修建鐵索橋的過程中,為募得更多的建橋善款,組織七名嗓音優(yōu)美的女子進行表演,唐東杰布親自擔當鼓鈸、領唱,因此得名阿吉拉姆,拉姆,就是仙女的意思,指表演的七位女子。迄今為止,在很多地方,藏戲表演場的中央懸掛或供奉唐東杰布的唐卡或塑像,藏戲藝人們以此紀念他作為藏戲開山鼻祖的歷史功勛。

     數(shù)百年的傳播,藏戲最終在青海、甘肅、四川、云南四省份的藏語地區(qū)風靡開,并逐漸形成青海的黃南藏戲、甘肅的甘南藏戲、四川的色達藏戲等分支。此外,印度、不丹等國的藏族聚居地也有藏戲流傳。

     東南到西南 放棄南音而選擇藏戲

     7月19日的表演,登場的角色中,“國王”著紅色鑲寶藍花紋上衣,下著明黃長褂;跪坐在面前的“王后”,戲服更加鮮艷,粉色內裳和綠色小褂,對比強烈而醒目。這樣豐富的色彩沖突,是張帆最初被藏戲吸引的原因之一。

     2006年,在甘肅省甘南藏族自治州夏河縣,張帆在拉卜楞寺第一次接觸到藏族文化?!艾F(xiàn)代社會旅游業(yè)發(fā)展迅速,由此各地景點趨同,走到哪里都一樣,復制粘貼似的。相比之下,藏區(qū)獨具風韻?!睆埛惺艿轿幕瘺_擊,并由此念念不忘,“那時候年齡小,直接被和漢族文化不同的色彩感和建筑語言震撼到。非常有魅力。”

      時間回溯到2005年,還在讀大學本科的張帆在東南地區(qū)民俗文化研究中,于南音和木偶戲的選題之間徘徊。由于南音的音樂形式保留了唐以前傳統(tǒng)古老的民族唱法,其唱、奏者的二度創(chuàng)作極富隨意性,她到了當?shù)乜疾?,“發(fā)現(xiàn)南音雖然好聽,但沒有故事情節(jié),只有音樂,節(jié)奏非常緩慢,需要極高的藝術修養(yǎng)和極大的耐心去欣賞,我當時年輕,坐不住?!币彩且虼耍ぺぶ袨楹髞聿貐^(qū)音樂形式的研究埋下淵源。

    “東南的建筑色彩感很強,西南的建筑色彩感很明亮?!滨r艷的顏色和明亮的對比是她對西南和東南的第一印象,2011年,她開始做博士論文,一個懷揣5年的情結被打開,她終于將興趣發(fā)展為課題,開始深入地了解藏族文化。

      定題藏戲研究 挖掘“活著的藝術”

      結束輾轉海外多地的學業(yè)后,張帆回到國內,最終在北京大學任教。2018年,她將藏區(qū)音樂形式選為課題。今年6月,聽說蟲草季節(jié)即將結束,她趕緊去了理塘。

   “選擇理塘,是因為這里的藏戲是典型的民間藝術,是‘活著的’藝術?!痹谒磥恚M入博物館的藝術,大多埋于沉寂,被重復緬懷和回憶。但是理塘的甲洼藏戲不同,它仍然生機盎然?!?/p>

     2006至2008年,甲洼藏戲團開始在理塘縣城演出。2011年起,他們每年固定在理塘縣八一賽馬節(jié)演出。除了八一賽馬節(jié)和亞吉期間的藏戲表演,寺廟和甲洼藏戲團在藏歷年也跳藏戲。

     這是表演,又不只是表演。在張帆看來,正是這種于天地間拉開篝火和帳篷,眾人圍坐一大圈,戲師們次第登場,在咫尺間進行表演。這是純粹的民間慶?;顒樱瑏碓从谕恋?,鋪陳于草原,沒有高人一級的舞臺,也沒有刻意拉開的距離。演員來自民間,故事也歸于民間。

      藝術的傳承 孩子們放假都會學藏戲

      以口口相傳的形式保存下來的藏戲,如何在現(xiàn)代社會中繼續(xù)“活下去”?作為人類學研究者,這是張帆在研究調查中始終關注的問題。

      7月16日,在成都的這場小型表演里,只來了兩名甲洼藏戲團的演員,攜帶最基礎的表演服裝和面具。對他們來講,要到成都進行一場完整的演出,幾乎是不可能的事情,其中所費甚巨,藏戲團難以負擔。

      平日放牧、節(jié)日唱戲的演員們,大多都是從年少時就開始學習,但現(xiàn)在,要吸引下一代接過這個使命,似乎越來越難。但也有一些人,開始意識到傳承的重要性。現(xiàn)在學藏戲的年輕人很少,甲洼只有一個小學的幾個娃娃在學習藏戲,還因為課業(yè)的關系經常不能演出,所以很多時候演孩子的演員,比演父母的演員年齡都大。

      在這一日午后的蟬鳴聲中,表演完畢的“國王”和“王后”——斯郎澤仁和洛絨曲批坐在人群中間,他們懂一點漢語,但交流全靠降姆的翻譯。在談話接近尾聲時,扮演女角的洛絨曲批談及自己未來的期望,說道:“對我來說,藏戲是學習、表演了很多年的,很重要的東西。我沒有什么其他的想法,只希望再過很多年,它仍然還在。”

      學藏戲的童年 對著流淌的河水練嗓子

      42歲的洛桑平措是寺廟藏戲團的戲師。他身形高大,體態(tài)微胖。張帆問他唱什么角色的時候,他指自己的肚子,笑著說:“以前瘦,什么都能演,現(xiàn)在胖了,只能演國王或者大臣?!甭迳F酱氩粌H嗓音好、藏戲唱腔音色亮,還擅長做藏戲面具。他家的立柱上,掛著一個黃色的面具,是跳扎西秀巴的時候戴的;又從院子里拿過來一個泥巴塑的面具,面相立體,只待過兩天就往臉上貼布頭?!安碱^貼好干透之后上色,跳昂巴要用這個面具?!卑凑绽硖了碌膫鹘y(tǒng),昂巴的面具是立體的,和扎西秀巴的平面面具不一樣,和其他藏區(qū)的也不一樣。

       洛桑平措的童年,學藏戲的體驗和今日完全不同。每天一大早,老師會把學生們趕到河邊,對著汩汩流淌的河水開始練嗓子。老師演示時,音量不變,音頻由低到高,在某一個高度像雄鷹抖翅沖天一般突然升高音頻,再往上升,如此重復,音色越來越亮。每次換氣的時候,他的肚子就一鼓一鼓?,F(xiàn)在都是在活動中心練習,聲音根本發(fā)不出去。

      在理塘進行田野研究的過程中,和張帆最熟悉的藏戲演員,是劇團里的“丑角”?!安刈迦擞歇毺氐挠哪?,丑角就是很好的體現(xiàn),人緣和性格很好,經常和人開玩笑?!闭f起丑角,張帆專門解釋,和西方諸多戲劇形式中的反派丑角不同,藏戲里的丑角,更像是一個諧星,“丑角總是善良淳樸的好人,當他出現(xiàn)的時候,幾乎是沒有唱腔的,都是對白?!蹲客呱D贰奉愃朴凇栋籽┕鳌分械倪@個故事?!蹲客呱D贰分?,皇后派獵人殺掉卓娃桑姆的兒子和女兒(王子和公主),獵人遇見王子和公主后,被他們哭著唱出來的歌詞感動了,獵人——丑角的扮演者就打消了殺機,把他們放了。正如此,丑角在藏戲中起調節(jié)作用。唱藏戲的時候很多地方試圖用拉薩話開場,聽起來比較復雜,突然出了個說話接地氣丑角,觀眾就會覺得很好玩。有些類似于西方實驗話劇先鋒話劇,打破演員和觀眾間的距離?!?strong>封面新聞記者 楊雪 實習生 楊蕓

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