■胡佳妮

   俗話說“得理綜者，得天下”，可見理綜在理科生高考中的重要性，其分值不僅在高考總分中占到了40%，多科目綜合考時間少等特點讓考生對它是“又愛又恨”。

   筆者從理綜各學(xué)科的特點出發(fā)，邀請成都市實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）、七中嘉祥外國語學(xué)校的科任老師，為考生理綜復(fù)習(xí)的重點與方向提出建議，以便考生從容應(yīng)對最后備戰(zhàn)，在考場上發(fā)揮出自己的水平。

    物理

    采訪對象

    七中嘉祥外國語學(xué)校高中物理王老師

    梳理知識漏洞 注意綜合知識點考察

    最后6天物理復(fù)習(xí)時，王老師建議考生，在做真題時選擇“看著會，但做起來稍微有些難度的題目”，這樣能夠保持良好的物理思維和運算能力。同時在練習(xí)的時候，注意對時間的把控，他告訴記者，因理綜考試時間比較緊張，有時拼的就是考生做題的熟練度和速度。

   除此之外，王老師還建議考生要多看錯題，再次梳理自己知識點的漏洞，尤其要注意綜合知識點的考察，“比如像圓周運動，就可以跟力學(xué)、電磁學(xué)、萬有引力等知識點結(jié)合起來一起出題，”學(xué)會聯(lián)系不同知識點。最后還需要突擊記憶一下物理學(xué)史和基本概念，比如物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)者，狹義相對論的兩個基本假設(shè)，光學(xué)現(xiàn)象的解釋等。

心態(tài)保持好 還可以“翻盤”

   備考階段，王老師提醒考生，每天至少抽半小時來完成一些中等難度的題目，保持一種競賽狀態(tài)，“學(xué)生的水平和知識點網(wǎng)絡(luò)早已形成，這個時候拼的就是各自的心態(tài)與狀態(tài)，”王老師說，“外加上一點運氣?！蓖瑫r，要學(xué)會給自己心理暗示，如果太過緊張和有壓力感，要找到突破口發(fā)泄不良情緒。

在考試時，王老師建議答題時不要刻意更換順序，如果遇到自己兩分鐘內(nèi)都還沒思路的題目，可以標(biāo)記然后越過繼續(xù)下道題。最后，王老師提醒考生，如果第一天語文和數(shù)學(xué)考差了也不要灰心，“如果理綜    考試能正常發(fā)揮，一樣有“翻盤”的機(jī)會。”

   化學(xué)

   采訪對象

   成都市實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）理科綜合備課組化學(xué)周老師

   多看錯題 強(qiáng)化記憶識記性知識

   在最后6天的化學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)中，周老師給了考生兩點建議。一是重點復(fù)習(xí)識記性基礎(chǔ)知識點，“這里面又分為三部分，”周老師介紹，首先要求考生對實驗的基本操作和基礎(chǔ)技能要加強(qiáng)熟悉，“包括實驗儀器的使用也要熟練”。其次是對化學(xué)元素及其化合物的性質(zhì)要了解掌握，特別是教材中重點方程式的書寫一定不要出錯。最后在教材方面，周老師建議考生，對《化學(xué)反應(yīng)原理（選修四）》這本書中的化學(xué)原理和實驗做進(jìn)一步的探究分析。

二是對自己的錯題要學(xué)會總結(jié)反思，確保能得到的分不要丟失。此外，對于最后6天的真題練習(xí)，周老師建議學(xué)生可以不做或者少做，以免影響心態(tài)調(diào)節(jié)，“如果考生要繼續(xù)練題，也以每天不超過30分鐘為宜”。

   合理把控時間，卷Ⅱ可先做選修題

   理綜考試時間短而題量大，對此周老師建議，單科答題時間可按照生物40分鐘、化學(xué)50分鐘、物理60分鐘的比例進(jìn)行規(guī)劃，并提醒考生要特別注意對單科考試時間的把控與取舍?！皩τ诳赐旰笸耆珱]有分析方向的題目應(yīng)果斷放棄?！?/span>

   在作答卷Ⅱ時，他建議考生可按自己從強(qiáng)到弱的學(xué)科順序完成答題，“一般來說選修試題難度不大，如果考生有把握可以先做相關(guān)題型?！弊詈?，他提醒考生，如果遇到中華古文化中涉及化學(xué)內(nèi)容的題目，要理清題意并合理使用排除法解題。

   生物

   采訪對象

   成都市實驗外國語學(xué)校（西區(qū)）理科綜合備課組生物夏老師

   注意考綱變化 通過判斷題查漏補(bǔ)缺

   對于生物學(xué)科，夏老師認(rèn)為，在最后備考階段，需要從兩個方面進(jìn)行關(guān)聯(lián)復(fù)習(xí)。

   他建議考生首先要回歸教材，對書中出現(xiàn)的所有知識點進(jìn)行匯總與判斷，查漏補(bǔ)缺增強(qiáng)信心?？忌赏ㄟ^練習(xí)判斷題來發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，“一般判斷題都是各知識點的綜合總結(jié)，適合考前快速考察知識點?！庇龅藉e題后再通過教材與筆記，對知識漏洞進(jìn)行補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

   此外，他提醒考生，要注意分析今年考綱的變化與新增，“像染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的知識點考察，就從以前只需了解的程度，上升到了理解和運用的要求”。除此之外，考綱中新增的如某種微生物數(shù)量的測定等知識點，也需要考生重點復(fù)習(xí)掌握。

注意題目整體性 最后作答遺傳題

   對于教材的復(fù)習(xí)，夏老師建議考生，重點復(fù)習(xí)《分子與細(xì)胞課程的生物必修一》和《生命活動的調(diào)節(jié)與環(huán)境保護(hù)的必修三》這兩本書。在考試時，他建議考生，可按照卷Ⅰ選擇題10-12分鐘，卷Ⅱ大題28-30分鐘的時間，合理安排答卷。

   在作答卷Ⅰ時，他提醒考生，要注意每個題目的整體性，重點關(guān)注每個題干、圖示與選項間的相關(guān)性，力爭高分。作答卷Ⅱ時，他建議考生可先做選修題，“難度小且分值大”。如果遇到有生態(tài)學(xué)內(nèi)容的題目，在答題時要注意與經(jīng)濟(jì)、社會、生活間的聯(lián)系，再依次解答調(diào)節(jié)板塊、光合作用、呼吸作用等新陳代謝類題目與實驗題后，最后完成遺傳題。