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高等教育從大眾化轉(zhuǎn)變?yōu)槠占盎覈?guó)接受高等教育人口達(dá) 2.4 億

新華社    2022年05月18日

       ●我國(guó)建成世界最大規(guī)模高等教育體系,在學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)4430萬(wàn)人

   ●高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%,提高至2021年的57.8%

  黨的十八大以來(lái),我國(guó)高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,建成世界最大規(guī)模高等教育體系,在學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)4430萬(wàn)人,高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%,提高至2021年的57.8%,高等教育進(jìn)入普及化發(fā)展階段。

  這是記者17日從教育部新聞發(fā)布會(huì)上獲悉的。教育部高等教育司司長(zhǎng)吳巖介紹,我國(guó)接受高等教育的人口達(dá)到2.4億,新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)13.8年,勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化,全民族素質(zhì)得到穩(wěn)步提高。

  清華大學(xué)教授謝維和分析認(rèn)為,從大眾化高等教育轉(zhuǎn)變?yōu)槠占盎叩冉逃?,意味著我?guó)在不斷滿足人民群眾對(duì)高等教育需求方面邁出堅(jiān)實(shí)一步,也展現(xiàn)我國(guó)高等教育對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有更強(qiáng)的貢獻(xiàn)力。

  黨的十八大以來(lái),我國(guó)高等教育既有“量”的變化,更有“質(zhì)”的提升。“高等教育主動(dòng)將自身發(fā)展‘小邏輯’服務(wù)服從國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展‘大邏輯’?!眳菐r介紹,高校服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略能力持續(xù)增強(qiáng),獲得了60%以上的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)勵(lì),全國(guó)60%以上的基礎(chǔ)研究、80%以上的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目由高校承擔(dān)。

  創(chuàng)新,成為我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)的一大關(guān)鍵詞。

  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)高校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程3萬(wàn)余門、在線開放課程1.1萬(wàn)余門,聘請(qǐng)17.4萬(wàn)名行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專兼職教師。新文科、新工科、新農(nóng)科與新醫(yī)科,以及一流專業(yè)建設(shè)等,正在成為教育優(yōu)先發(fā)展的新平臺(tái),以及創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的新平臺(tái)。

  此外,中國(guó)特色的高校學(xué)位授予體系、專業(yè)目錄體系和管理制度也在不斷完善。黨的十八大以來(lái),共有265種新專業(yè)納入本科專業(yè)目錄,目前目錄內(nèi)專業(yè)771種;新增本科專業(yè)布點(diǎn)1.7萬(wàn)個(gè),撤銷或停招1萬(wàn)個(gè),人才培養(yǎng)對(duì)新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的適應(yīng)度明顯增強(qiáng)。







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