十一屆州人民政府始終堅持把黨組中心組理論學(xué)習(xí)作為打基礎(chǔ)、蓄底氣、強內(nèi)功的核心工作常抓不懈，以黨的最新理論成果武裝頭腦，不斷強化理論學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提升決策能力，解決工作難題，有力推進(jìn)了全州經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，州政府黨組更是將中心組學(xué)習(xí)活動引向深入，力求學(xué)有所成、成有所用，堅決在全州范圍起好帶頭引領(lǐng)示范作用。
反躬自省、求諸己身、促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變
    州政府黨組班子是全州政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)推動全州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重任。班子成員壓力大、業(yè)務(wù)忙，在工作和學(xué)習(xí)兩頭常有顧此失彼之感，思想上早已形成的重工輕學(xué)傾向，加之長期在基層一線各個崗位上摸爬滾打的經(jīng)歷，使班子成員慢慢養(yǎng)成了憑經(jīng)驗、依慣例辦事的習(xí)慣。為了解決大家學(xué)習(xí)緊迫性不強、求知欲減退的問題，州政府黨組班子反躬自省，在自己身上找根源，著重在以下兩個方面推動學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是提高對學(xué)習(xí)緊迫性的認(rèn)識。州政府黨組將中心組學(xué)習(xí)定位在提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治鑒別力和政治敏銳性，提高法治意識和科學(xué)決策水平上，從找差距、尋不足入手，轉(zhuǎn)變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使班子成員充分認(rèn)識到，新形勢、新情況、新問題已對政府班子成員的理論水平、知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)提出了嚴(yán)峻考驗和更高要求，只有充分學(xué)習(xí)，才能不斷提高駕馭全州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力，才能給全州政府系統(tǒng)當(dāng)好表率，才能真正保持政治敏銳、決策科學(xué)、方向正確，使班子凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷提升。二是切實解決工學(xué)矛盾。面對工學(xué)矛盾突出，學(xué)習(xí)時間少的實際情況，州政府黨組要求班子成員樹立起領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)也是工作的觀念，克服單純的實用主義傾向，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的范圍和深度，同步提高發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題的能力，堅持白天“走、看、講”，晚上“讀、寫、想”的工作生活習(xí)慣，毫不放松對自己的學(xué)習(xí)要求。益西達(dá)瓦州長曾在中心組學(xué)習(xí)活動中語重心長地指出，州政府黨組班子成員肩負(fù)參與政府決策的重責(zé)，離不開深厚的知識底蘊和政策理解水平，必須要比一般干部更加善于利用時間來學(xué)習(xí)和思考。班子成員也逐漸認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不僅是一種修養(yǎng)，也是自身的義務(wù)，決不能以沒有時間為借口而放松學(xué)習(xí)。
    俯身基層、正心誠意、拜群眾為師
    近三年來，州政府黨組及班子成員利用下縣下鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作、開展基層調(diào)研的機(jī)會近距離接觸群眾，把學(xué)習(xí)和調(diào)研有機(jī)結(jié)合，取得了很好的效果。一是下深水、摸實情。州政府黨組要求班子成員下基層調(diào)研必須深入細(xì)致，用解剖麻雀的細(xì)心和磨杵成針的耐心，抓住典型問題和主要矛盾不放，詳盡占有一手資料，條分縷析問題癥結(jié)，堅決反對走馬觀花、蜻蜓點水式調(diào)研活動。今年更進(jìn)一步作出規(guī)定，每個班子成員要選一個地方蹲點調(diào)研30天以上，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上拿出令人信服的調(diào)研報告。州政府黨組班子成員目前撰寫的十余份專題調(diào)研報告，已經(jīng)成為了州政府科學(xué)決策的重要依據(jù)。二是出實招、啃骨頭。學(xué)習(xí)調(diào)研的目的是為了更好的指導(dǎo)工作。只有把學(xué)習(xí)調(diào)研的成果轉(zhuǎn)化為工作措施，才能真正達(dá)到學(xué)用結(jié)合的最終目的。
    這幾年，州政府班子成員學(xué)習(xí)調(diào)研的觸角廣泛觸及交通、水電、能源、教育、衛(wèi)生等各個方面。去年，州政府黨組調(diào)研石渠縣教育發(fā)展情況，最終制定了《關(guān)于利用群眾工作結(jié)對認(rèn)親平臺對口支援石渠教育發(fā)展實施方案》，有力推動了石渠教育發(fā)展。為做好得榮縣“8·28”“8·31”地震恢復(fù)重建工作，州政府黨組班子成員多次前往得榮開展實地調(diào)研，在充分了解災(zāi)情的基礎(chǔ)上，制定出臺《得榮縣災(zāi)后恢復(fù)重建實施方案》、《災(zāi)后重建項目打捆方案》、《災(zāi)后重建征地拆遷方案》等多個專項方案，有力指導(dǎo)了災(zāi)后恢復(fù)重建工作。針對雅康高速公路建設(shè)前期工作中征拆補償、棄渣選址等重難點問題，州政府黨組組織專門隊伍深入康定、瀘定兩縣向群眾、基層干部收集第一手資料，并成功組織召開了本屆政府成立以來第一次州、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村四級代表參加的雅康高速公路建設(shè)動員大會，實現(xiàn)了民情由下至上、政策由上至下的直接傳達(dá)，群眾反響十分熱烈。州政府黨組班子之所以能夠?qū)⒄{(diào)研工作轉(zhuǎn)化為調(diào)研成果，硬碰硬地解決實際問題，就是因為充分傾聽了群眾心聲，了解了民生訴求，做到了一邊調(diào)研、一邊學(xué)習(xí)，一邊找問題、一邊找方法，以群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)。
    堅持不懈、努力不止、樹學(xué)習(xí)榜樣
    州政府黨組班子作為全州政府系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)核心，對全州政府系統(tǒng)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍建設(shè)具有重大影響。州政府黨組班子的學(xué)風(fēng)好壞，將直接影響全州政府系統(tǒng)機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍的學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了起好引領(lǐng)示范帶動全州的作用，州政府黨組班子在學(xué)習(xí)活動中認(rèn)真做到了兩個堅持。一是堅持常務(wù)會前集體學(xué)法。州政府常務(wù)會集體學(xué)法已經(jīng)作為一項學(xué)習(xí)制度固定下來，成為常務(wù)會的一大特色。歷次集體學(xué)法都做到了主題突出、準(zhǔn)備充分、目標(biāo)明確，起到了學(xué)以致用、指導(dǎo)工作的實際效果。特別是黨組班子成員仔細(xì)聆聽法律知識和高度尊重法律專家學(xué)者的謙遜態(tài)度，給各縣、各部門參學(xué)人員傳導(dǎo)了建設(shè)法治政府的重要信號。二是堅持集中討論交流學(xué)習(xí)。州政府黨組在每次常務(wù)會、例會、中心組學(xué)習(xí)會上，均留出一定時間開展理論學(xué)習(xí)討論交流。在討論交流過程中，熱點越抓越緊、問題越辯越清，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)也越來越強。實踐證明，個人學(xué)習(xí)與討論交流相結(jié)合，能夠有效確保理論學(xué)習(xí)的深入性和針對性，不但提高了班子成員對理論難題和熱點問題的把握認(rèn)識程度，同時也能幫助大家打破思維定式，解放思想。州政府黨組在學(xué)習(xí)上的表率作用，極大帶動了全州政府系統(tǒng)公務(wù)員隊伍的學(xué)習(xí)熱情。全州各級政府系統(tǒng)黨員干部職工在州政府黨組班子的榜樣示范引領(lǐng)下，結(jié)合群眾工作全覆蓋和黨的群眾路線教育實踐活動，廣泛開展理論學(xué)習(xí)宣傳，走村入戶、深入基層，贏得了基層群眾的廣泛擁護(hù)和贊譽。
    州政府黨組班子扎實開展中心組學(xué)習(xí)活動，使班子內(nèi)部氣氛更加和諧，想事、謀事、干事的風(fēng)氣更加濃厚，精神狀態(tài)更加積極，分析研究問題更為全面，依法行政能力更強，最終實現(xiàn)了思想認(rèn)識進(jìn)一步統(tǒng)一、理論水平進(jìn)一步提升、科學(xué)決策能力進(jìn)一步提高的目標(biāo)。（張紅路）