6月1日下午，剛從青海省果洛州參加工作交流協(xié)作座談會(huì)回到康定的州委副書記、州政府州長(zhǎng)益西達(dá)瓦顧不上長(zhǎng)途奔波的勞累，在家人的陪同下專程來(lái)到州兒童福利院，看望慰問(wèn)少年兒童，為他們送去節(jié)日禮物和溫馨祝福，并向長(zhǎng)期為孩子們健康成長(zhǎng)而默默奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝。
    下午5時(shí)30分許，當(dāng)益西達(dá)瓦一行出現(xiàn)在州兒童福利院操場(chǎng)上時(shí)，“兒子”澤絨多吉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑了過(guò)來(lái)，撲進(jìn)了益西達(dá)瓦懷里。“學(xué)習(xí)成績(jī)有沒(méi)有提高”“有沒(méi)有想‘爸爸媽媽’”……一股腦兒益西達(dá)瓦問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題。
   牽著小多吉的手，益西達(dá)瓦一行徑直來(lái)到孩子們的宿舍，仔細(xì)查看孩子們學(xué)習(xí)生活用具。“個(gè)子又長(zhǎng)高了不少”“今天是‘兒童節(jié)’，這是‘爸爸媽媽’上月就為你挑選好的禮物。”變形金剛、寫字板、沖鋒槍……益西達(dá)瓦不停地從口袋中往外拿。“多吉這段時(shí)間成績(jī)進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性更高了。”當(dāng)聽到輔導(dǎo)老師這樣介紹小多吉近期學(xué)習(xí)情況時(shí)，益西達(dá)瓦高興地說(shuō)：“太好了，你們大家要一起學(xué)習(xí)、共同努力，到期末你們誰(shuí)的成績(jī)最好我還有特別獎(jiǎng)勵(lì)哦”。
  益西達(dá)瓦不僅詳細(xì)詢問(wèn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，還對(duì)兒童福利院的課程設(shè)置、基礎(chǔ)建設(shè)等進(jìn)行了深入了解。當(dāng)?shù)弥＠簺](méi)有設(shè)置完整的藏文課程時(shí)，益西達(dá)瓦當(dāng)即撥通了民政部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的電話，要求增設(shè)民族語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程。他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們是祖國(guó)的未來(lái)，也是民族的未來(lái)，要讓優(yōu)秀的民族文化植根于下一代中，要讓孩子們從小就在優(yōu)秀民族文化的熏陶下健康成長(zhǎng)！”當(dāng)了解到院內(nèi)正在實(shí)施基礎(chǔ)建設(shè)時(shí)，益西達(dá)瓦強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)管，盡量采用優(yōu)質(zhì)環(huán)保建材，充分保障孩子們身體健康。
   6時(shí)許，益西達(dá)瓦一行走出宿舍，與孩子們告別，他勉勵(lì)大家要自立自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他叮囑教師，要加倍奉獻(xiàn)，精心施教，用心呵護(hù)好這群“折翼的天使”；要求各級(jí)政府要加倍重視特殊教育工作，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，讓所有孩子同在藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)。（本網(wǎng)記者）