集中編班，一生一案一手藝

□川報記者 王代強

　　“在彝語里，‘瓦吉瓦’是‘好得很’的意思，‘卡沙沙’是‘謝謝’的意思……”7月17日，在涼山州越西縣職業(yè)技術(shù)學校集中編班2班教室里，班主任老師曲木古芊，正在用漢彝雙語進行授課。

　　班上的學生，都是長期失學輟學的13-15周歲學生。目前，該校有3個這樣的集中編班。

　　根據(jù)《涼山州義務教育階段失輟學學生化解方案》，涼山13-15周歲勸返復學學生，可根據(jù)家長和學生意愿，隨班就讀或集中編班學習。從去年6月開始，以縣職業(yè)技術(shù)學校為依托，越西為全縣13-15周歲失輟學學生提供特別教育。

集中編班，提供特別教育

　　越西縣前期摸排出500余名13-15周歲失輟學學生。他們有的在家務農(nóng)，有的在外務工。將這些孩子全部勸返后，考慮到他們學習基礎差、層次不齊，年齡偏大、即將進入社會等特點，在征求家長和學生意愿基礎上，越西縣打破年齡、文化程度限制，進行集中編班教學。

　　去年6月，越西縣補償教育學校在縣職業(yè)技術(shù)學校成立并開班。學校制定了“一生一案一手藝”培養(yǎng)方案，集中編入3個班進行教學?？h職業(yè)技術(shù)學校黨支部副書記王冬明介紹，補償教育學校以培養(yǎng)動手能力為主，要求結(jié)合學生愛好和特長，每人至少學會1門技術(shù)，確保學生留得住、學得好。

　　集中編班使用涼山州統(tǒng)一編撰的補償教育教材，除了開展文化基礎教育，還開設電工、焊工等12門技能培訓課；學習期限不固定，一般年齡越小時間越長，學生年滿16歲并達到結(jié)業(yè)條件方可結(jié)業(yè)。王冬明介紹，“學校還根據(jù)學生年齡、興趣愛好和特長，按6人一組編排，每組安排1名老師擔任導師，對每名學生進行日常管理和心理疏導，引導學員建立信心、樹立理想、謀劃職業(yè)生涯。”

　　鋪蓋怎么疊、掃把怎么放、垃圾怎么倒……老師們走進學生宿舍，手把手教孩子們生活常識，培養(yǎng)生活習慣。

基地實訓，緊密銜接就業(yè)

　　觀察、拆解、維修、封裝。7月14日，在位于廣東省東莞市的越西縣職業(yè)技術(shù)學校產(chǎn)教融合實訓基地車間，16歲的木出瓦呷不到半小時就修好一部手機。

　　木出瓦呷早前輟學在外，在集中編班學習一段時間后，他來到實訓基地，一邊實訓一邊參加社會實踐?！耙郧白x書少，什么技能都不會，只能干點力氣活，工資低不說，還經(jīng)常在外面抽煙、喝酒、打架。再次回到學校，我懂得了有一技之長才能出人頭地，大好青春不能荒廢?！蹦境鐾哌日f，在實訓基地不僅能學到技能，還磨練了意志，今后能更好地融入社會。

　　去年9月，越西縣職業(yè)技術(shù)學校與東莞一家企業(yè)合作，創(chuàng)辦實訓基地。集中編班學生可自愿到基地實訓，費用全免。實訓基地以“素質(zhì)教育+生產(chǎn)認知”方式進行實訓教學，內(nèi)容包括應用文寫作、數(shù)學、英語、品質(zhì)管理、演講與口才、生產(chǎn)認知、法律法規(guī)、食品藥品安全、企業(yè)管理、禁毒防艾等，并推薦就業(yè)。截至目前，越西已輸送3批次78名集中編班學生到基地實訓。首批學生已進入OPPO車間，參加社會實踐。

　　最早一批參加基地實訓的2班結(jié)業(yè)生木坡依古，已在東莞一家企業(yè)上班?！耙郧皼]技術(shù)，一個月頂多掙1000多元?，F(xiàn)在我有技術(shù)，只要努力干，就有升職空間?！彪娫捘穷^，木坡依古高興地說，他上個月掙了4900多元，現(xiàn)在每個月給家里寄2000元。

　　越西縣教體科局教育股股長汪旭鋒介紹，將對所有集中編班學生的學習、就業(yè)、成長情況進行長期跟蹤，及時幫助解決他們在求學、求職中遇到的難題，扶上馬再送一程。