用小習(xí)慣成就大健康

        □川報記者 鄧翔灃

　　“現(xiàn)在正是把愛國衛(wèi)生運動理念根植到學(xué)生心中的好機會?！笔≌f(xié)委員、成都望子成龍教育集團董事長蔣楊斌表示，疫情期間，學(xué)生們已逐步養(yǎng)成勤洗手、分餐進食的好習(xí)慣，健康意識明顯提高?！霸诖嘶A(chǔ)上，學(xué)校應(yīng)多組織大掃除，不僅保證沒有衛(wèi)生死角，還能留下影像資料用于長期宣傳與教學(xué)?！?/p>

　　目前，疫情防控工作進入常態(tài)化階段。如何鞏固疫情防控成果？代表委員紛紛建議把愛國衛(wèi)生運動融入日常生活，用小習(xí)慣成就大健康。

全面推廣公筷制等

移風(fēng)易俗正當時

　　“全面推廣公筷制、分餐制將有助于民眾開啟健康生活?！贬槍θ罕姺植鸵庾R弱等問題，省政協(xié)委員、今日頭條四川分公司總經(jīng)理呂莉建議，應(yīng)盡快制定相關(guān)場所推行公筷制、分餐制的服務(wù)規(guī)范與實施指南，“可考慮先在工作單位、餐廳等公共場所形成分餐制氛圍，再逐步向家庭推廣?！?/p>

　　對此，省政協(xié)委員、澳門工商聯(lián)副會長鄭建東深有同感，“有句老話叫‘病從口入’，舌尖上的文明與身體健康息息相關(guān)?！?/p>

　　鄭建東建議，相關(guān)部門應(yīng)積極開展生態(tài)環(huán)境保護和公共衛(wèi)生安全的宣傳教學(xué)，開展移風(fēng)易俗行動，逐漸在全社會形成“不敢吃、不想吃、恥于吃”野生動物的良好風(fēng)氣。

　　移風(fēng)易俗，增強健康管理意識，一名學(xué)生的行為往往可以帶動一個家庭。

　　“讓學(xué)生意識到自己是身體健康的第一責(zé)任人，可讓他們終身受益?！笔≌f(xié)委員、成都市技師學(xué)院院長楊春禧透露，該校在“開學(xué)第一課”內(nèi)加入了不少如何提高身體素質(zhì)方面的內(nèi)容。

　　“往年我們都是動員師生加入大掃除。今年，我們更注重讓學(xué)生增強身體健康管理意識。”楊春禧認為，教育系統(tǒng)應(yīng)通過設(shè)置相關(guān)課程、宣講等方式，提高學(xué)生在身體健康管理方面的主人翁意識，以更好應(yīng)對冬季流感、腸道性傳染疾病等情況。

嚴格實施垃圾分類

打造良好生活衛(wèi)生環(huán)境

　　如何從點滴做起，改變身邊衛(wèi)生環(huán)境？部分委員也將目光聚焦于此。

　　近日，持續(xù)的高溫讓省政協(xié)委員、成都市臺聯(lián)副會長廖文莉為一件“小事”格外擔(dān)心?！霸诓糠掷吓f院落，還存在垃圾偶爾不能及時清運的現(xiàn)象?！睂Υ?，廖文莉建議，應(yīng)在老舊院落增設(shè)垃圾桶，避免因垃圾堆積出現(xiàn)的臟亂差現(xiàn)象，并加大垃圾清運頻次，為居民打造良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

　　在省政協(xié)委員蘇永強看來，嚴格實施垃圾分類是發(fā)動全民加入愛國衛(wèi)生運動的好切口?！袄诸惒粌H關(guān)系民眾生活環(huán)境，也是實現(xiàn)綠色發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。”蘇永強建議，相關(guān)部門可通過建設(shè)生活垃圾分類示范教育基地、設(shè)立垃圾分類監(jiān)督員、組織相關(guān)志愿活動等措施，形成良好的社會參與氛圍。

　　“醫(yī)療廢物會危害群眾身體健康。”針對部分城鄉(xiāng)診所對醫(yī)療廢物規(guī)范化收集危害性認識不到位的情況，省政協(xié)委員、巴中市人大常委會副主任任小娟建議，相關(guān)部門應(yīng)持續(xù)開展醫(yī)療廢棄物管理知識進醫(yī)院、進診所、進社區(qū)等活動，并增強從業(yè)人員的培訓(xùn)工作。

　　在省人大代表、古藺縣大村鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長項英看來，愛國衛(wèi)生運動在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)已初見成效，公共區(qū)域衛(wèi)生死角的數(shù)量明顯減少?！暗跊]有村干部監(jiān)督或引導(dǎo)時，部分群眾存在自覺性差的情況?！表椨⒑粲?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委會應(yīng)采取群眾喜聞樂見的方式持續(xù)開展宣講與科普，提高群眾的健康衛(wèi)生意識，帶動大家自發(fā)加入愛國衛(wèi)生運動。

　　再生資源垃圾的回收問題則成為省政協(xié)委員、省工商聯(lián)副主席成甦關(guān)注的焦點。成甦建議，應(yīng)對再生資源“分類-回收-打包-運輸-生產(chǎn)到再利用”進行產(chǎn)業(yè)化，并對整個過程進行責(zé)任分包。