◎尹向東

大學(xué)三年的時(shí)間里，我?guī)缀醢呀憬闼舞氐淄?，我過(guò)著自己的生活，而這三年的生活于我來(lái)說(shuō)除了那一段撕心裂肺的初戀外，幾乎算是空白。這段初戀所占的時(shí)間并不太長(zhǎng)，從頭至尾僅僅兩個(gè)月。該怎樣說(shuō)呢，我是一個(gè)孤獨(dú)的人，不習(xí)慣交往，不習(xí)慣群居，在學(xué)校里，我沒(méi)一個(gè)要好的朋友，晚飯之后閑得無(wú)聊，而寢室里同學(xué)們吵鬧著玩這玩那，我就拿上一本書(shū)，來(lái)到校園一角的一片小樹(shù)林里，那里有一條小溪從中穿過(guò)，是學(xué)校最僻靜的地方。我通常坐在溪邊，翻開(kāi)書(shū)，直到夜色沉甸甸地蓋下來(lái)，才回寢室蒙頭大睡。然而那天我拿著書(shū)漫無(wú)目的地看著時(shí)，身后不遠(yuǎn)的地方忽然響起了凌亂的吉它聲，我扭過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)圓臉的女孩披著一頭披肩發(fā)坐在樹(shù)林間認(rèn)認(rèn)真真地照一本書(shū)學(xué)琴，她連C調(diào)音階也彈不順利，手指笨拙地爬在弦上，用力一撥，吉它便發(fā)出破響的音符，那是由于她手指沒(méi)按緊的原因造成的。但她的神情非常專(zhuān)注，心無(wú)旁顧地看清下一個(gè)音的位置，手指再次笨拙地爬上去，直到黑夜降臨我拿上書(shū)緩慢離開(kāi)樹(shù)林時(shí)，她還在那里練習(xí)C調(diào)音階。

第二天我來(lái)樹(shù)林時(shí)就忘了她，坐下不久，她的琴聲再次響起來(lái)，我驚異地發(fā)現(xiàn)她進(jìn)展神速，不僅能熟練地?fù)艹鯟調(diào)音階，還能斷斷續(xù)續(xù)地用單音彈奏簡(jiǎn)單的旋律了。我凝神聽(tīng)她練琴，一個(gè)字也沒(méi)法讀下去。如此有一個(gè)月的時(shí)間，我們像約定好了一樣，天天在小樹(shù)林里碰頭，她可以彈奏《愛(ài)的羅曼斯》、《月光》這樣的古典吉它曲了，但這時(shí)候我還沒(méi)有戀上她，只是有點(diǎn)牽掛，在每一個(gè)晚飯后牽掛她和她的琴聲。

那個(gè)夜晚我發(fā)現(xiàn)她又開(kāi)始學(xué)一首新曲，手指輪著彈奏，從斷斷續(xù)續(xù)的音符里我聽(tīng)出是《阿爾罕不拉宮的回憶》。顯然這首曲子對(duì)她來(lái)說(shuō)具有相當(dāng)?shù)碾y度，她不能把手指輪圓，奏出連續(xù)的音符，試了數(shù)次后她惱怒地把琴扔在草地上，抬起頭來(lái)看見(jiàn)我正專(zhuān)注地看著她，她將我細(xì)細(xì)打量了一番后露出淺淺一笑，然后向我走來(lái)。“你會(huì)不會(huì)彈吉它？”她站在我面前問(wèn)。

我搖了搖頭。

“看的啥書(shū)？”

我把書(shū)面展給她看，說(shuō)：“《草葉集》?！?/span>

她坐下來(lái)，興奮地說(shuō)：“你是詩(shī)人？”

我笑起來(lái)，搖著頭說(shuō)：“喜歡看而已?！?/span>

“你天天都不聲不響地來(lái)這里看書(shū)，你是個(gè)與眾不同的人?！彼偨Y(jié)似地說(shuō)。

那天夜里她沒(méi)再?gòu)椙伲覀兙徛亓闹?，我?wèn)她為啥如此癡迷吉它，我看見(jiàn)她近似咬牙切齒地說(shuō)：“大家都彈吉它，我就要把吉它彈得最好?！闭撬@個(gè)表情讓我心里怦然而動(dòng)，我覺(jué)得我很熟悉她了，知道她的一切。那以后我在樹(shù)林里不再看書(shū)，天天守著她看她練琴。她叫呂梅，比我低一個(gè)年級(jí)，事實(shí)上我們并沒(méi)明確地說(shuō)起戀愛(ài)的事，但心里彼此都月光照耀似地透徹。一星期后的一個(gè)紀(jì)念日，學(xué)校在禮堂里舉辦了文藝晚會(huì)，一千多名學(xué)生黑壓壓地坐滿(mǎn)禮堂，幾乎所有班級(jí)的演出都是合唱，一些經(jīng)典的革命老歌被無(wú)數(shù)次翻唱，整臺(tái)節(jié)目因此顯得沉悶和無(wú)精打采，然而，禮堂的音箱里傳來(lái)了呂梅的名字，她拿著吉它走上臺(tái)來(lái)，她向大家鞠了一躬，在臺(tái)中坐定，緩緩彈起那首《阿爾罕布拉宮的回憶》，琴聲剛起，流水一樣漫在整個(gè)禮堂里時(shí)，掌聲也響了起來(lái)，一曲彈完，整個(gè)禮堂都轟動(dòng)了，全體學(xué)生齊聲鼓掌，就連教師也情不自禁地拍著手。我看見(jiàn)她滿(mǎn)臉緋紅地向大家鞠躬，我身邊的男生悄聲打聽(tīng)著：“這是哪個(gè)班的女孩哦，往日咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！蔽因湴恋卣f(shuō)：“她叫呂梅，比我們低一個(gè)年級(jí)?！蔽疫€想告訴他們她是我的女朋友，我再一次體會(huì)了于我來(lái)說(shuō)為數(shù)不多的精彩，那一時(shí)刻，我還想起姐姐宋瑜，想起她在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的舞蹈。