◎鄭學(xué)富

康濤為清雍正、乾隆時(shí)期的著名畫(huà)家，字逸齋，一字康山，號(hào)石舟，浙江杭州人。他書(shū)畫(huà)俱佳，繪畫(huà)有明代仇英之風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)實(shí)，擅長(zhǎng)花鳥(niǎo)、山水，以人物著稱(chēng)，尤精仕女，用筆工整，形象靜逸；在書(shū)法上造詣很深，以行、楷見(jiàn)長(zhǎng)，古稀之年尚能作蠅頭小楷。史載，康濤乃一介布衣，因自己極為孝順，曾作不少賢母作品，如《孟母斷機(jī)教子圖》。母愛(ài)在他的筆下熠熠生輝，光彩照人，令人怦然心動(dòng)。他的繪畫(huà)作品《賢母圖》描繪的是賢母對(duì)兒子的諄諄教誨，體現(xiàn)了母親對(duì)即將遠(yuǎn)行兒子的一片殷殷之情。

《賢母圖》，立軸，絹本設(shè)色縱136.7厘米，橫67厘米，現(xiàn)藏于首都博物館。該圖并未說(shuō)明是那位母親，可以理解為陶侃之母，或歐陽(yáng)修之母，或蘇軾之母。畫(huà)中的母親飽經(jīng)風(fēng)霜，慈眉善目，端坐于床榻之上。面前的兒子峨冠博帶，拱手侍立，畢恭畢敬，洗耳恭聽(tīng)母親的教誨。圖中題款：“臨民聽(tīng)獄，以莊以公。哀矜勿喜，孝慈則忠?！眱鹤討?yīng)為官場(chǎng)中人，因政績(jī)突出而被提拔，即將離家遠(yuǎn)行，赴任新職，特來(lái)廳堂之上向母親辭行，聆聽(tīng)教誨。母親神態(tài)嚴(yán)肅而又溫和，語(yǔ)重心長(zhǎng)教導(dǎo)兒子為官要清正廉潔，親民愛(ài)民；訴訟問(wèn)案要公平公正，嚴(yán)格執(zhí)法；做人要中正平和，尊老愛(ài)幼。如此則能為國(guó)盡忠。她雙目微閉，似流露出母子離別的傷感之情。兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，在諄諄教誨兒子為官做人之余，也是千叮嚀萬(wàn)囑咐，兒子在外要照顧好自己的衣食住行，常來(lái)書(shū)信報(bào)平安。老母自有兒媳照顧，兒子不必?fù)?dān)心，一心一意做好官干好事，不負(fù)朝廷的重托和百姓的期望。也似乎在囑咐旁邊懷抱竹簡(jiǎn)、站立著的書(shū)童仆人要知冷知熱，悉心照顧好主人。母親身后恭順侍立的俊俏女子自然是兒媳，端莊大方，清秀淡雅，一看便是賢妻良母，具有大家閨秀之風(fēng)范。從其神態(tài)上看，既為丈夫高升而高興、自豪，暗示丈夫放心而去，奴家會(huì)全力照顧好婆母的。其眼神又流露出對(duì)丈夫的依依眷戀、難舍難分之情。畫(huà)中的人物刻畫(huà)得栩栩如生，細(xì)致入微，生動(dòng)傳神，從人物的表情可窺見(jiàn)其復(fù)雜的心理活動(dòng)。畫(huà)中的家居陳設(shè)和環(huán)境的描寫(xiě)不鋪張、不過(guò)分渲染，簡(jiǎn)潔雅致，恰到好處，符合所表現(xiàn)的氛圍，與畫(huà)的主題相得益彰。廳中的案幾上擺放幾件簡(jiǎn)單的日用家什，并無(wú)奢侈之物，可見(jiàn)其家庭生活之簡(jiǎn)樸。床榻之上并無(wú)豪華鋪陳，擺放幾卷經(jīng)書(shū)，表明其詩(shī)書(shū)之家、書(shū)香門(mén)第。母親身后的屏風(fēng)上有一幅畫(huà)卷：枯木狀如鹿角，虬曲剛勁；怪石嶙峋，側(cè)立如柱；翠竹生機(jī)勃勃，高風(fēng)亮節(jié)。可見(jiàn)主人淡泊名利，折射其高雅的家庭環(huán)境和清節(jié)悠揚(yáng)的家風(fēng)。屏風(fēng)后大樹(shù)亦隱亦現(xiàn)，枝干蒼勁挺拔，樹(shù)冠枝葉繁茂。寓意母親身體康健，撐起一把母愛(ài)的大傘，為遠(yuǎn)行的兒子遮風(fēng)擋雨。

《賢母圖》的款識(shí)有“雍正庚戌小春仁和”字樣，雍正庚戌應(yīng)為雍正八年，由此可見(jiàn)，此畫(huà)作于1730年春天。此畫(huà)主題突出，人物性格鮮明，配景由近及遠(yuǎn)，層次分明，畫(huà)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)色清淡，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。