圖為宣講老師們代表四川省生態(tài)環(huán)境宣教中心向康定市西大街小學同學們贈送生態(tài)環(huán)境教育讀物、環(huán)保繪本、定制筆記本等專屬獎品。

“垃圾分類后應(yīng)該如何處理？”“如何將垃圾變廢為寶？”“旗艦物種有哪些？”……

為深入學習宣傳貫徹習近平生態(tài)文明思想，提升青少年參與生態(tài)環(huán)境保護的意識和能力，11月16日至28日，由四川省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心主辦的生態(tài)環(huán)境課程“進校園”活動先后走進西昌市第四小學、康定市西大街小學、自貢市燊海森林小學、成都市成華小學，將同學們帶進妙趣橫生的“環(huán)保課堂”。

探秘垃圾大本營

在西昌市第四小學，老師張茜莉向同學們發(fā)布了一項特殊任務(wù)——妥善處理一箱混有蔬菜果皮、紙箱紙杯的混合垃圾。接到任務(wù)的同學們熱情高漲，主動思考、踴躍答問，共同探索垃圾如何分類、各類垃圾如何處理、如何實現(xiàn)垃圾的再利用等關(guān)鍵問題，開動腦筋“玩轉(zhuǎn)”垃圾分類。

“這是一瓶由廚余垃圾發(fā)酵而成的環(huán)保酵素，既是萬能的清潔劑，也是有機肥料！”老師現(xiàn)場展示的自制環(huán)保酵素，更引得同學們連連驚呼。

在成都市成華小學，老師彭靂智借助一個小小的塑料袋，現(xiàn)場模擬“被垃圾綁架”的情景，讓同學們切身體驗了海鳥、海龜被垃圾包圍的“痛苦”。還帶領(lǐng)同學們跟隨視頻見識了巨大的機械抓斗、堆積如山的垃圾儲坑，垃圾焚燒發(fā)電廠“變廢為寶”的魔法讓同學們目不轉(zhuǎn)睛。同學們紛紛表示：“原來垃圾焚燒發(fā)電不僅可解決城市垃圾處理問題，還可以將垃圾轉(zhuǎn)化為資源，發(fā)揮經(jīng)濟價值，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！?/span>

奇妙的生物王國

康定市西大街小學、自貢市燊海森林小學的同學們迎來了探尋生物多樣性的生態(tài)之旅。老師王東睿通過“什么是生態(tài)系統(tǒng)？”“紅外相機藏在哪里？”“旗艦物種有哪些？”等一連串的提問，激發(fā)了同學們的好奇心。

在野外實地考察的珍貴影像中，同學們看見了平時難得一見的瀕危野生動物，大家時而為看見雪豹而歡呼，時而為瀕危野生動物的艱難處境而眉頭緊鎖，完全沉浸在充滿趣味的課堂之中。

“動物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的部分，我們可以從拒絕食用野生動物、不隨意投喂動物做起，減少人類活動對野生動物的影響?！弊载暿袩龊Ｉ中W的同學在課后分享的環(huán)節(jié)中說道。

課程結(jié)束之際，宣講老師們代表四川省生態(tài)環(huán)境宣教中心向同學們贈送了生態(tài)環(huán)境教育讀物、環(huán)保繪本、定制筆記本等專屬獎品，激勵同學們從點滴小事、細微行動做起保護生態(tài)環(huán)境。

據(jù)了解，目前，由四川省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心組織的生態(tài)環(huán)境課程“進校園”活動已走進全省18個市（州），累計覆蓋學生近7000人。伴隨著活動的持續(xù)開展，將進一步推進習近平生態(tài)文明思想在全省青少年群體中傳播，引導青少年將生態(tài)環(huán)境保護內(nèi)化于心、外化于行。

據(jù)四川省生態(tài)環(huán)境廳