普通高中兩免政策宣介。

    免費學(xué)前教育。

    助學(xué)金發(fā)放儀式。

    “十二五”以來，我州著力推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、均衡發(fā)展；投入教育專項資金62億元，投入免費教育保障資金25.06億元，全州入學(xué)就學(xué)保障能力、教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)、教育持續(xù)穩(wěn)定等方面成效逐步提升；我州廣大學(xué)子有了更加牢固的求學(xué)保障。

    ■本網(wǎng)記者 蘭色拉姆 文/圖

    “助學(xué)金”，尋夢之旅的及時雨

    “2012年7月28日，鄰居多登叔叔給我送來了大學(xué)錄取通知書，那一刻，所有的委屈和辛苦都隨淚水流走了，我對大學(xué)校園充滿了無限憧憬?！弊磕肥堑境强h香格里拉鎮(zhèn)俄初村人，2016年7月，她從四川民族學(xué)院畢業(yè)后，就職于新龍縣。

    據(jù)卓姆介紹，收到錄取通知書后，大學(xué)四年的學(xué)費讓家人發(fā)了愁。在父母和姐姐的日夜操勞下，才能勉強供她和弟弟讀書，但卓姆的母親因操勞過度而生病，為了給母親治病，家里的經(jīng)濟(jì)陷入了絕境，還向親戚借了不少錢；為了繼續(xù)上學(xué)，卓姆辦理了助學(xué)貸款。“助學(xué)貸款讓我順利讀完了大學(xué)，在我家里最困難的時候，國家助學(xué)金和州里的助學(xué)金幫我解了燃眉之急，感謝國家惠民政策，讓我走出了農(nóng)村，圓了自己的大學(xué)夢。畢業(yè)后我考上了公務(wù)員，現(xiàn)在我把收入的一部分用來還款，另一部分用于自己開支和補貼家用，我很開心也很知足?！弊磕犯嬖V記者。

    在我州，像卓姆一樣通過大學(xué)生助學(xué)貸款、助學(xué)資助等政策實現(xiàn)求學(xué)夢的學(xué)子還有很多，據(jù)州教育局學(xué)生資助管理中心工作人員介紹，截至今年7月，我州圍繞脫貧攻堅，實施州本級資助非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助政策，為2016年秋季新考入高校的787名建檔立卡貧困家庭和因病、因災(zāi)致貧的特殊困難家庭大學(xué)生發(fā)放一次性資助金共計195.45萬元；同時，實施普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金政策，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難普通高中學(xué)生4692名，發(fā)放助學(xué)金共計505.84萬元；實施建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生資助政策，為1132名建檔立卡貧困家庭中職在校學(xué)生發(fā)放生活補助共計89.75萬元。此外，我州還圍繞就學(xué)有保障，為13395名州內(nèi)在校高中生免除學(xué)費、免費提供教科書，落實省級“兩免”補助資金1100萬元、州級補助資金949.536萬元；實施免費中職教育政策，為4588名州內(nèi)中職在校生免除學(xué)費，落實中職免學(xué)費補助資金822.41萬元；資助中職一、二年級學(xué)生2878名，發(fā)放中職國家助學(xué)金332.28萬元。

    “9+3”，改變命運的“魔法棒”

    據(jù)州教育局工作人員介紹，我省實施“9+3”免費中職教育計劃以來，對藏區(qū)提供3年免費中職教育。按照規(guī)劃，對到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的藏區(qū)中職學(xué)生給予免除學(xué)費、補助生活費和雜費資助，學(xué)制3年的免除學(xué)費3年，每生每年2000元；生活費補助3年，前兩年每生每年3000元，第三年每生1500元，不足部分通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)獲得報酬；交通、住宿、書本等雜費補助3年，每生每年1500元。對就讀中職學(xué)校學(xué)制1年的高中畢業(yè)生免除學(xué)費，生活費補助、交通、住宿、書本等雜費補助，按照前兩年標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，補助時間1年。到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的藏區(qū)中職學(xué)生整體納入當(dāng)?shù)亍俺擎?zhèn)居民基本醫(yī)療保險”范圍；州內(nèi)中職三年級學(xué)生省上列入藏區(qū)“9+3”學(xué)生范疇，生活補助資金為藏區(qū)“9+3”專項資金，補助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1000元。

    據(jù)了解，自我州實施“9+3”免費職業(yè)教育計劃以來，共輸送15000余名學(xué)生，截至目前，14級、15級、16級在校學(xué)生共3000余人，分別在省內(nèi)11個市33所中職學(xué)校學(xué)習(xí)，涵蓋機電、汽修、道路橋梁、學(xué)前教育、護(hù)理、藥劑等45個專業(yè)。

    “2009年中考，我沒有考好，家里的經(jīng)濟(jì)條件不允許我再復(fù)讀，就在我一籌莫展時，‘9+3’給了我希望，由于自己平時就很喜歡摩托車、拖拉機，于是，我毫不猶豫地選了汽修專業(yè)。后來，我和幾個同學(xué)一起來到陌生的內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在校期間，我一直努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后，我一邊在汽修廠工作，一邊準(zhǔn)備考試，那段時間很累，僅僅兩個多月我瘦了十多斤，當(dāng)知曉自己考上時，感覺像做夢一樣，我被分配到青德鎮(zhèn)派出所工作?！奔易∴l(xiāng)城縣青德鎮(zhèn)白龔村的空松次稱說。

    2012年9月，劉太平來到了成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校：“當(dāng)我還在讀初中時，身邊就有讀完‘9+3’找到工作的人，那時候我就特別羨慕他們，2012年中考成績出來后，我打算報讀‘9+3’，在家人的支持下，我被成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的物流服務(wù)與管理專業(yè)錄取。對我這樣學(xué)習(xí)成績不理想，家里經(jīng)濟(jì)條件也不是很好的學(xué)生來說，‘9+3’給了我希望。畢業(yè)后，我被分配到了石渠縣工作，有了這份工作，我?guī)图依餃p輕了很多負(fù)擔(dān)?！?/span>

    來自雅江縣瓦多鄉(xiāng)學(xué)優(yōu)村的鄧珠畢業(yè)后，在內(nèi)地開啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路。“畢業(yè)后我選擇了繼續(xù)留在內(nèi)江，在內(nèi)江市第一職業(yè)中學(xué)三年的集中學(xué)習(xí)和在公司近一年的實習(xí)，讓我學(xué)到了不少技術(shù)?！编囍楦嬖V記者，他是我州09級“9+3”學(xué)生，畢業(yè)后，他于2015年在內(nèi)江市開了自己的修理廠。

    “我的很多同學(xué)畢業(yè)后，都在家鄉(xiāng)找到了穩(wěn)定的工作，而我工作不穩(wěn)定、收入又少，家人很擔(dān)心，為了讓家人放心，也為了實現(xiàn)自己的夢想，我決定開一家屬于自己的汽修廠?，F(xiàn)在，我的收入很可觀，能為家里減輕不少負(fù)擔(dān)，弟弟也過來跟著我干了。我真誠邀請家鄉(xiāng)的貧困村民到我的汽修廠來工作?！编囍檎f。

    記者在州教育局了解到，在已畢業(yè)的‘9+3’學(xué)生中，據(jù)不完全統(tǒng)計，有600余人應(yīng)征入伍，近2000人通過公招考試成為了我州鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位工作人員，800余人升入高一級職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，500余人在內(nèi)地實現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)，應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生的初次就業(yè)率超過了95%。

     村幼兒園，家門口的兒童樂園

    “現(xiàn)在的政策太好了，娃娃在家門口就能讀幼兒園了，從家里把娃娃送到學(xué)校只要6分鐘，太方便了，我們小時候根本不知道什么是幼兒園，就算讀小學(xué)也是離家遠(yuǎn)，有的連讀書的機會都沒有?！闭劦脚畠鹤楷?shù)膶W(xué)校，理塘縣甲洼鎮(zhèn)村民曲姆很激動。據(jù)了解，卓瑪所在的學(xué)校叫“東珠下一村村級幼兒園”，于2017年5月正式投入使用，目前共有26名學(xué)生。

    “農(nóng)村娃娃如果一開始就在教育上落后，那么，農(nóng)村的孩子就會在中考、高考等重要考試中處于弱勢。村幼兒園的建立不僅方便了村里娃娃上幼兒園，同時還強化了村民們重視子女接受教育的意識。作為村幼兒園學(xué)前班的班主任，我結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具準(zhǔn)備，保證計劃落實，培養(yǎng)幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我的核心工作。”東珠下一村幼兒園教師降央拉姆說。

    位于色達(dá)縣城西南方向的塔子鄉(xiāng)洞青村距離縣城21公里，平均海拔3975米，過去，村里的小孩幾乎都沒有上過幼兒園，正如塔子鄉(xiāng)鄉(xiāng)長澤郎鄧珠說：“以前，洞青村的小孩要上幼兒園只能到鄉(xiāng)上來，但從村到鄉(xiāng)單程就有17公里，家長接送不便，孩子們年齡小，住校又不現(xiàn)實，洞青村的家長只好放棄了送娃娃讀幼兒園的愿望，整個村子適齡上學(xué)的兒童整天與牦牛、藏獒打交道，不僅耽誤了學(xué)習(xí)時間，更養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，等到小學(xué)一年級才開始糾正時，已經(jīng)與其它上過幼兒園的孩子形成了差距?！?/span>

    據(jù)了解，2016年，洞青村建立了幼兒園，教學(xué)儀器、試驗設(shè)備、圖書資料等一應(yīng)俱全。洞青村村民彭措深有感觸地說：“以前，無論是下地干農(nóng)活，還是去牛場放牛都把娃娃帶在身邊，由于和外界接觸少，娃娃膽小、不愿意開口說話。村幼兒園建好后，我們就把娃娃送進(jìn)了學(xué)校，娃娃在學(xué)校既有老師照看，還可以和其它小朋友玩耍，我們可以安心地干農(nóng)活?，F(xiàn)在，女兒開始主動說話了，還把老師教的舞蹈跳給我們看，還教她爺爺說漢語。讀書對一個孩子的影響太大了，尤其是農(nóng)村娃娃，感謝政府建立了村幼兒園，給了孩子學(xué)習(xí)的機會?！?/span>

    據(jù)了解，我州結(jié)合脫貧攻堅工作，共下達(dá)64所村級幼兒園的建設(shè)任務(wù)，下達(dá)建設(shè)和設(shè)備購置資金4055萬元，其中2016年村級幼兒園建設(shè)23所，下達(dá)資金1132萬元，2017年村級幼兒園建設(shè)41所，下達(dá)資金2923萬元；村級幼教點（園）園舍及設(shè)備堅持“安全、適用、夠用”的原則建設(shè)和配置，園舍充分利用閑置校舍、村民活動室等場所進(jìn)行改建，配備適合幼兒特點的桌椅、盥洗衛(wèi)生用具，以及必要的玩教具、圖書等。