王大爺正在看報紙。

旦增羅布在看書。

據(jù)資料顯示，1999年，我國國民的圖書閱讀率曾高達60.4%，2005年僅為48.7%。黨的十八大以來，國家倡導“全民閱讀”，國民圖書閱讀率一直保持著緩慢增長態(tài)勢。據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。第十三次全國國民閱讀調(diào)查報告顯示，2015年我國成年國民圖書閱讀率為58.4%，較2014年上升了0.4個百分點，數(shù)字化閱讀率為64%，較2014年上升了5.9個百分點，各媒介綜合閱讀率為79.6%，較2014年上升了1個百分點。

我州全民閱讀如何？4月22日，記者從州新華書店獲悉，從2014年1月1日至2016年12月31日，全州圖書零售總數(shù)達30余萬冊，其中社會科學54000余冊、文學藝術(shù)56000余冊、文化教育近3萬冊、科技3500余冊、少兒讀物41000余冊、大中專教材30余冊、藏文圖書115000余冊。我州在開展書香甘孜、全民閱讀活動中，倡導全民快樂閱讀，提升自身能力素質(zhì)，用先進的文化理念武裝自己的頭腦，為脫貧奔康提供強大的思想基礎(chǔ)，全民閱讀在甘孜大地已蔚然成風。

■本網(wǎng)見習記者 蘭色拉姆 文/圖

提升服務(wù)強素質(zhì)

圖書館具有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。州圖書館目前有總藏書23萬多冊。自2011年實行免費開放以來，讀者到圖書館辦證、看書、借書、上網(wǎng)、查閱資料等不收取任何費用，2015年災后維修工作完成后，現(xiàn)有閱覽座席300余個，開設(shè)了成人借閱室、少兒閱讀室、電子閱覽室、藏文閱覽室、地方文獻閱覽室。

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人們閱讀方式在逐漸轉(zhuǎn)變，人們獲取信息的渠道已不僅僅是紙質(zhì)媒體，州圖書館與時俱進，引入現(xiàn)代化閱讀手段，不斷滿足不同層次讀者的需求，進一步發(fā)揮圖書館的公共服務(wù)職能。去年8月，州圖書館“云屏數(shù)字借閱機”投入使用?！霸破翑?shù)字借閱機”為電腦觸摸屏一體機，預置終端軟件和內(nèi)置圖書，可支持在大屏上直接進行閱讀，也可在大屏上用手機掃描二維碼下載到手機、ipad等手持移動終端設(shè)備上閱讀。讀者可以將手機移動終端連接到互聯(lián)網(wǎng)，打開手機掃一掃，掃描大屏上的微書房客戶端二維碼并下載安裝到手機。借閱機自帶Wifi，讀者掃描二維碼下載圖書時不用耗費個人手機流量，且下載速度極快，如果下載云資源，則需手機連接互聯(lián)網(wǎng)或單位內(nèi)部Wifi，然后點中所選圖書，會彈出書的二維碼信息，用微書房掃描該書二維碼進行識別，掃描成功即可下載圖書到手機端微書房，點擊或翻頁即可閱讀。

據(jù)州圖書館負責人介紹，“十三五”期間，國家文化共享工程將在四川、西藏、云南、甘肅、青海五省藏區(qū)統(tǒng)籌實施“漢藏文化交流項目”，引入中國文化網(wǎng)絡(luò)電視新媒體服務(wù)渠道，聚焦文化精準扶貧，豐富服務(wù)項目，中國文化網(wǎng)絡(luò)電視作為文化共享工程新媒體服務(wù)渠道，主要以文化共享數(shù)字資源為節(jié)目內(nèi)容，以“入站”模式進入文化共享工程基層，服務(wù)點、公共點在閱覽室、各級圖書館及文化管等公共服務(wù)場所，以“入戶”模式進入百姓家庭，以“入手”模式進入個人數(shù)字終端。網(wǎng)絡(luò)電視各終端軟件擁有漢藏文化交流專屬界面與藏區(qū)特色內(nèi)容板塊，通過中國文化網(wǎng)絡(luò)電視平臺與全國文化信息資源共享工程實現(xiàn)資源互通，每年更新精品文化資源超過2000小時，打造適應(yīng)漢藏文化交流需要的數(shù)字資源庫，讓豐富的藏區(qū)民族文化得到充分展示，而“中國文化網(wǎng)絡(luò)電視。漢藏文化交流”這一高大上的設(shè)備就出現(xiàn)在州圖書館里，這一設(shè)備即將投入使用。

除了新設(shè)備的投入使用外，2015年4月，州圖書館考察學習雅安市圖書館自動化圖書管理系統(tǒng)軟件先進經(jīng)驗；2015年8月，州圖書館考察學習青海、甘肅圖書館功能區(qū)劃分、讀者服務(wù)工作等先進理念；2015年11月，州圖書館參加了“全省公共圖書館基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓”，去年6月，州圖書館工作人員參觀學習了西藏自治區(qū)圖書館藏書體系、辦館理念等先進經(jīng)驗……州圖書館在作品推薦、文獻資料、公共服務(wù)等方面，為讀者做好了充分準備，強力推進書香甘孜、全民閱讀活動。

讀書人話讀書

4月23日，記者走進州圖書館，看到一位老者正在認真的閱讀報紙，眼神隨著指尖的移動來回游走，臉上的溝壑雖深，臉頰卻依舊紅潤，老人精神矍鑠。老人姓王，今年72歲，每天吃過飯后，他就來到圖書室，呆上三個小時左右，看自己喜歡的書，然后順便買菜回家。王大爺興致盎然地告訴記者：“現(xiàn)在科技發(fā)達了，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了很大的便利，不過我不太喜歡在網(wǎng)上看書，年輕的時候，條件沒有現(xiàn)在好，買不起書。但我對紙質(zhì)書情有獨鐘，這是年輕時養(yǎng)成的習慣；當然，并不是說，我反對電子閱覽，現(xiàn)在年紀大了，看電腦、手機，身體吃不消，何況我用的是老年機，上面沒有看書的功能?！碑斢浾邌査麍D書室里有那么多書，為什么偏偏選擇報紙時，他說：“我平時喜歡看新聞，但廣電媒體有一個弊端，就是一晃而過，報紙卻不一樣，一遍沒看懂還可以多看幾遍，而且報紙涉及的內(nèi)容也很廣，方針政策、健康、文學等等都有，可以說看報紙是我生活的一個補充。圖書館里面有很多的報紙，選擇余地大，夠我看了；偶爾我也會翻翻其它的雜志，但是手中一刻沒有報紙，就感覺今天白來圖書館了。”

州電視臺的敖昂嘉措是一個“書蟲”：“我一年要買50余本書，所買的書籍主要是文學類和民俗文化類的，不管到哪里出差，都會隨身帶幾本書。讀書，有助于開闊眼界，凈化心靈，雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達，很多人都喜歡電子閱讀，的確手機閱讀很方便，在我看來觸摸著書本和網(wǎng)上閱讀是完全不同的體驗，網(wǎng)上閱讀會失去很多樂趣，比如很多精彩的東西眼睛一掃就過去了，讀完就沒有什么印象，而看紙質(zhì)書就可以細嚼慢咽，慢慢享受，一些工具類的書目可以在網(wǎng)上瀏覽，但是文學、藝術(shù)等經(jīng)典書籍還是紙質(zhì)的好?！?/span>

格絨格西是四川民族學院教育系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，他與好友旦增羅布相約去州圖書館看書?！斑@里是看書學習的好地方，為了考上自己喜歡的工作崗位，我們每天都會來這里。在圖書館里，我們可以安靜的做題，疲勞的時候就翻翻自己喜歡的書籍，一邊放松一邊學習，《習近平談治國理政》這本書，非常適合我們看，雖然我和旦增在大學時沒能在一起，但是現(xiàn)在我們一起在圖書館來汲取知識的營養(yǎng)，我相信，在多年后回想起來，依然美好?！备窠q格西說，不一定要在固定的時間到圖書室，拿一本書安安靜靜的看才叫讀書，在我看來，閱讀就是愉悅的讀書，輕松自由的讀書。我喜歡手捧喜愛的書籍，手中感受書的重量，鼻尖感受最樸實的書香，很愜意。同時，我也喜歡電子閱讀，始終要跟上時代的步伐，有的時候很忙，空閑的時間很少，這時候電子閱讀就成了最好的選擇，沒有地點的限制，在網(wǎng)上可以選擇很多碎片化的閱讀，短短一段話，就知道今天發(fā)生了什么，非常節(jié)約時間。此外，看書本時，有時候遇到一個自己感興趣的東西，沒有相關(guān)記錄時，就要翻閱其它書籍，就算想通過網(wǎng)絡(luò)查詢，還要一字一字的輸入，很麻煩；而網(wǎng)上閱讀就不同了，遇到相同的情況，直接選中搜索就可以了。雖然網(wǎng)上有很多文章說，電子閱讀對傳統(tǒng)閱讀的沖擊力很大，但是我卻認為，傳統(tǒng)閱讀具有不可替代的作用，讀者讀的不僅僅是一本書，更是一種情感，傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀應(yīng)該是一種相輔相成，互相補充的關(guān)系?！?/span>

“一年中，我會不定期買十多本書。在我看來，年輕人就是要多讀書多思考，我最喜歡《羊皮卷》這本書，它通過一件件小事講述一個個道理，非常適合年輕人讀，不僅勵志而且對提升社會經(jīng)驗有一定的幫助。讀書應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，一種一生中都需要的陶冶，讀完書精神得到洗禮，心情得到愉悅，這才是讀書，我更喜歡手捧心愛的書本閱讀，網(wǎng)絡(luò)的確方便，但是網(wǎng)絡(luò)放大了信息碎片，改變了人們的閱讀心態(tài)。換句話說，面對大量的信息，人們的信息焦慮癥也更嚴重，時間和注意力都不夠用了，信息雖然看過了，卻記不住、留不下，讀完之后空蕩蕩的，不像書籍那樣記憶深刻?！钡┰隽_布說，州圖書館的工作人員服務(wù)態(tài)度很好，不僅有地暖，還可以喝上熱騰騰的開水，非常貼心。

州電教館上班的謝越說：“在學校呆了十多年，好不容易畢業(yè)工作了，除了工作上必需的，不想再看紙質(zhì)書了；隨身帶著書，不管是趕公交還是去游玩，都不方便；電子閱讀就避免了這些尷尬，它不限制時間、地點，下載到手機上，你想在哪里看就在哪里看。2016年，我國66.1%的國民通過手機閱讀。電子閱讀可以快速從海量的數(shù)據(jù)中獲取閱讀內(nèi)容和信息資訊等，有了電子閱讀就如同有了隨身攜帶的個人圖書館?！?/span>

在州新華書店門店內(nèi)，記者看到一位女士，她在認真查找相關(guān)書籍。在與她交談后得知，她是來給在回小上三年級的孩子購買資料書，已經(jīng)選到了三年級數(shù)學的黃岡密卷和另一本資料，想買專門做應(yīng)用題的書籍，看了半天都沒有找到，她有些不甘心。功夫不負有心人，女士終于找到了三年級的“應(yīng)用題一本全”，然后馬上翻開書本看看里面的題，“你看你看，像‘求***年齡’這道題，經(jīng)常變著法兒的考，娃娃有時候能做對，但是換個說法就不能保證對錯了，所以必須要多練習，熟能生巧嘛?！?/span>

記者問她網(wǎng)上教輔書的資料各種各樣，需要什么，一輸入就出來很多本，選擇范圍廣，還省時省力，為什么不選擇在網(wǎng)上購買時，她說：“網(wǎng)上種類的確多，但買回來紙張有問題，影響娃娃書寫和視力；內(nèi)容有問題，影響娃娃學習成績，所以每次買書都到新華書店。況且，網(wǎng)上購買還要等上幾天才能拿到書籍，娃娃不能等啊?！彼吲d地對記者說：“等娃娃放學回來后，我就可以讓他做幾道常出錯的題?！?/span>

全民閱讀飄書香

記者從州新華書店獲悉，2011年，中央鄉(xiāng)村學校少年宮項目啟動以來，書店堅持“好事辦好，實事做實”的原則，主動承擔起了甘孜州中央鄉(xiāng)村學校少年宮圖書分配、協(xié)調(diào)、發(fā)放工作，向我州28所學校少年宮配送了37000余冊圖書，價值近56萬元，按照省新華集團要求，向每所學校少年宮直接優(yōu)惠書款5000元，共計優(yōu)惠14萬元，圖書包括：社會科學、文學、少兒、科技、科譜、文藝、技藝、音樂等多學科多類別的書籍；去年10月8日，州新華書店將價值達8000余元的老年保健類圖書免費送到州社會福利院；去年11月5日，州新華書店聯(lián)合州文聯(lián)，到四川民族學院開展“紅色讀物”銷售及康巴作家群圖書贈送活動，受到大學生們的熱烈歡迎。

2014年9月，州圖書館工作人員到道孚縣惠遠寺開展圖書進寺廟活動；2014年11月，州圖書館與康定市民族小學聯(lián)合舉辦了題為“指導閱讀經(jīng)典，播撒讀書種子”的經(jīng)典誦讀比賽活動；2015年4月，州圖書館到瀘定田壩鄉(xiāng)安樂壩村開展了“倡導全民閱讀、建設(shè)書香甘孜”活動；州圖書館還將書籍送到了軍營、學校等，真正做到“書香甘孜的建設(shè)不能忽略任何一個片區(qū)?！?/span>

書籍是人類進步的階梯，也是最好的精神滋補品，建設(shè)書香甘孜，需要大家從自身做起，共同努力。