◎王可富

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。這是南宋朱熹《觀書有感》里的一句話。黨史學習是件嚴肅認真的大事，黨員干部就是要把學習黨史作為獲取干事創(chuàng)業(yè)前行動力的有源活水，愈久彌堅，常學常新。

4月1日出版的第7期《求是》雜志，發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《在黨史學習教育動員大會上的講話》。號召全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年！

歷史、黨史都是特定時間內發(fā)生的真人真事，是不容褻瀆篡改的，學黨史更是件極其嚴肅認真的大事。把“史”學出“趣”來。這個“趣”講的不是要對歷史、黨史進行添油加醋式的胡編亂造、處理得趣味橫生，指的是要創(chuàng)新黨史學習方式，以求獲得最佳的學習效果。過去談到集中學習，大都是一個人拿著文件、書本材料讀，許多人圍著聽、記筆記。這是種經(jīng)典的學習模式不容置疑，也將會繼續(xù)沿用下去，但其中的弊端也不容小覷，很多時候，會因為一些學習材料長，特別是一些文件材料，形式模式呆板固化，往往讓參與學習的人要么學得呆若木雞、要么學得如坐針氈，花了大量的時間精力，但學習效果不好，時間一久，讓人產(chǎn)生一提到集中學習就望而生畏。所以黨史學習，要創(chuàng)新學習方式，以求獲得最佳的學習效果顯得尤其必要重要。但要把黨史學出“趣”來，也不是件容易的事，這個“趣”指的是要對組織學習的人提出新標準高要求，因為同樣的事不同的人去做，結果就會大不一樣。比如同樣的歷史，易中天、王力群等專家學者教授，就講得讓人聽了還想聽，學了還想學，而且一聽就懂一學就會，這樣的學習方式效果就尤其值得借鑒推廣。再比如，講故事的人往往只講一篇，但聽故事的人則可能會產(chǎn)生一輩子的記憶影響，相反要求死記硬背的東西往往過段時間就忘得干凈，所以學習黨史組織者，傳授人一定要精心組織，認真篩選，更不能濫芋充數(shù)。同時，黨史學習也要學出應有的“活”來。

黨史學習要學出“活”來，這個“活”指的是鮮活。黨史都是特定歷史條件下，定格的時間內，是由鮮活的人、鮮活的事組成的，都是些不容置疑的真人真事，所以學習黨史，我們有理由有義務講好還原好歷史人物事件的事實性，把黨史講明講清講出鮮活來，要講出實實在在的精神靈魂。

黨史學習要學出“活”來，這個“活”指的是要見成效。許多地方的人們習慣把做事、工作說成是干活，俗語常說“只干活路不出活”指的就是做了事不見成效不出結果。黨史學習尤其不能這樣，既要學認真學更要學出成績，見到成效，要取得實實在在的學習效果。

黨史學習要學出“活”來，這個“活”指的是有變化。通過學習，要對黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，精神面貌、工作成效有影響，要有新變化，不能過去如此，現(xiàn)在如此，以后還那樣，更不能工作學習出現(xiàn)隔江還唱后庭花，甚至王小二過年，一年不如一年，要見到實實在在的工作業(yè)績。

站在“兩個百年”的歷史交匯點，黨員干部要強化初心使命，通過對黨史一以貫之的深入學習，以優(yōu)異成績向黨的100周年獻禮。