活動啟動儀式現(xiàn)場。

本網(wǎng)訊 日前，四川省新的社會階層人士聯(lián)誼會、甘孜州黨外知識分子和新的社會階層人士聯(lián)誼會及四川新聯(lián)會會員單位童緣源學堂組織來自北京、成都等地師生和部分國外留學生赴康定市呷巴鄉(xiāng)木弄村進行延學（課堂延續(xù)教學）扶貧活動，積極探索“精準扶貧和鄉(xiāng)村振興”藏區(qū)扶貧新模式。

木弄村是典型的高原藏區(qū)半農(nóng)半牧貧困村，盡管擁有美麗的自然風光、特色的民俗文化和豐富的青稞資源，但由于溝深路遠、缺乏產(chǎn)業(yè)支撐，至今沒有找到適合的脫貧發(fā)展路子。針對這個情況，省委統(tǒng)戰(zhàn)部充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線資源優(yōu)勢，協(xié)調(diào)省新聯(lián)會帶領教育專家團隊和各地師生深入木弄村實地調(diào)查研究，結(jié)合全村的優(yōu)勢資源、現(xiàn)有條件和群眾意愿，確立幫助木弄村打造農(nóng)牧延學基地促脫貧的思路，每年組織內(nèi)地及海外優(yōu)秀師生赴木弄村進行延學教育。

7月8日，第一期活動班到達目的地，漢藏兩地師生30人共同學習生活7天，探索半農(nóng)半牧貧困村通過延學基地促脫貧模式。活動邀請2名國際國內(nèi)知名教育專家全程指導，呷巴鄉(xiāng)中心小學相關老師全程參與，學習國際國內(nèi)先進教育理念和方式。采取項目制教學，通過采野菌、收割黑青稞、展示內(nèi)地發(fā)展及藏區(qū)人文民俗圖片等方式，組織漢藏學生就當?shù)剞r(nóng)牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行資料收集、分組討論、互助提高、模擬銷售。同時，協(xié)調(diào)相關基金會支持，為呷巴鄉(xiāng)小學捐贈了15臺平板電腦、30套教學軟件等物資，為每名參加延學教育的藏族學生設立助學金，利用假期組織師生赴成都、北京等地游學，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念。

活動采取原生態(tài)藏家民宿體驗的方式，全程吃住在木弄村農(nóng)戶家中，感受藏族普通農(nóng)戶的日常生活，7天帶動5戶貧困牧民增收42000元。目前，四川新聯(lián)會正在發(fā)動更多學生赴木弄村進行延學活動，支持農(nóng)戶參與民宿體驗產(chǎn)業(yè)，進一步完善規(guī)范用餐住宿標準和硬件建設，挖掘藏居文化內(nèi)涵，并積極規(guī)劃木弄村“同心·帳篷學堂”“同心菜園”“古碉樓拓展訓練場”“沿河觀光走廊”等配套設施，打造農(nóng)牧延學基地示范點。同時，幫助支持木弄村建設黑青稞磨坊，包裝打造特色黑青稞產(chǎn)品，采取以購代扶、產(chǎn)業(yè)升級等方式，促進當?shù)剞r(nóng)牧民持續(xù)穩(wěn)定增收。

活動中，內(nèi)地老師帶來前沿的教學思路，當?shù)乩蠋煼窒聿刈迦罕妼ι鷳B(tài)、環(huán)保的傳統(tǒng)理念及對大自然的認識，在深入探討中促進教育交流。通過“翻轉(zhuǎn)課堂”“頭腦風暴”“篝火晚會”等形式，內(nèi)地學生展現(xiàn)發(fā)散思維、演講技巧、樂器表演和流行街舞等特長，藏族學生展示原生態(tài)歌曲、跳鍋莊、騎馬等民俗風情，增進情感交流，加強漢藏兩地的民族團結(jié)融合與社會和諧。

井鐘 海泉 文/圖