本網(wǎng)訊（寧力）為持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實落地、見實見效，近日，州委群眾工作局在總結(jié)工作成績和清查筆記心得的基礎(chǔ)上，采取“五評五建”方式，黨員干部胸懷坦蕩地主動查找癥結(jié)、積極認(rèn)領(lǐng)問題、補(bǔ)齊工作短板，進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)活力，爭做合格黨員的良好氛圍逐步形成。
    科室主管“自評”，建“旗幟隊伍”。科室主管對科室半年工作業(yè)績和特色亮點進(jìn)行“盤點”，直接點對點、題對題“曬”出問題清單，擬定下步工作打算和思路。明確提出躬身踐行“為黨分憂、為民解難”神圣職責(zé)，以維護(hù)群眾合法權(quán)益為魂、以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為骨、以規(guī)范辦理群眾信訪事項為血，以增加群眾幸福指數(shù)為念、以提升群眾信訪工作公信力為體，牢固建立“務(wù)實重行、走在前列，爭作表率、勇創(chuàng)一流”的旗幟隊伍，為建設(shè)美麗生態(tài)和諧小康甘孜營造良好環(huán)境。
    領(lǐng)導(dǎo)干部“點評”，建“拳頭產(chǎn)品”。采取分管副局長正反兩方面點評、主要領(lǐng)導(dǎo)站位全局科學(xué)指導(dǎo)點評的方式，對科室（辦）工作開展情況進(jìn)行分層分級、分條分塊、由點到面、一針見血、挖魂剝髓的地評述和反問，明確指出相關(guān)科室（辦）存在統(tǒng)籌統(tǒng)攬缺力度、責(zé)任主體不適格、受理處理不及時、跟蹤問責(zé)不到位、指導(dǎo)輔導(dǎo)不給力等突出問題，要求立足職能職責(zé)，發(fā)揮統(tǒng)籌督查作用，全面建立和打造融辦信、接訪、督查督辦、群眾工作“四位一體”的拳頭產(chǎn)品，聚力做強(qiáng)做優(yōu)，加強(qiáng)跟蹤問效。
    普通黨員“議評”，建“示范窗口”。退休老黨員和普通黨員針對領(lǐng)導(dǎo)干部的點評意見和各科室主管的自評情況進(jìn)行了深刻反思、捫心自問、主動查找、對號入座、主動認(rèn)領(lǐng)，同時，以重點問題討論、突出矛盾議論、棘手問題評論的方式，重點議評了各科室主管自評工作情況，紛紛提出真知灼見的建議意見，明確要求各科室主管要堅持知恥知勇、聞過則喜原則，積極采納消化領(lǐng)導(dǎo)干部點評意見，以“信訪基礎(chǔ)建設(shè)年”為抓手，建立“敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)、思謀創(chuàng)新、主動作為、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾”的示范窗口，零距離服務(wù)群眾。
    非黨職工“參評”，建“崗位標(biāo)兵”。非黨職工從正視問題、推動工作、服務(wù)全局、參加參予的角度出發(fā)，對領(lǐng)導(dǎo)干部、科室主管和普通黨員在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上進(jìn)行綜合性、全面性評價，指出全局黨員干部在推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中站位不高、推動不足、措施不新、創(chuàng)新不夠等問題，表明會同全局黨員干部一道，堅守崗位、共克難關(guān)、共攻難題，堅持講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，建立起爭當(dāng)“辦信高手、接訪熟手、督查能手”的崗位標(biāo)兵意識，不斷提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力。
    綜合考核“測評”，建“鋼規(guī)鐵紀(jì)”。以表格方式對全局黨員干部職工在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中存在問題進(jìn)行細(xì)化和打分測評，實行了領(lǐng)導(dǎo)干部率先認(rèn)領(lǐng)存在問題、科室主管主動制定整改措施、普通黨員積極對照問題查不足，同時，從整改問題、規(guī)范業(yè)務(wù)的角度，明確了以制度促管人、以制度促抓事、以制度促落地、以制度促規(guī)范原則，相繼建立考核考評、公文運(yùn)轉(zhuǎn)、督查督辦、領(lǐng)導(dǎo)包案、定期接訪、督辦通報、追蹤辦理、限時辦結(jié)、責(zé)任追究、工作會商等相關(guān)規(guī)章制度，有力推動群眾信訪工作制度改革進(jìn)程。