■本網(wǎng)記者 劉小兵 文/圖
     年齡十歲左右，身高不足一米五，一樣的衣服、一樣的笑臉；或三五幾人，或十個八個，要么嬉笑打鬧，要么駐足圍觀，歡笑聲翻騰在每一個角落……
     4日，記者走進姑咱片區(qū)寄宿制學校，孩子們正在課間休息。一個正在玩“藏貓貓”游戲的小女生引起了記者的注意，因為別人快被抓住時都會往地下倒，而她寧愿被抓著也不讓自己的衣服接觸到地面。“我叫岳康敏，今年8歲，在三年級一班。”小岳敏大方地告訴記者。當問到為什么不用往地下倒的方式來躲閃，她說洗衣服很費時間。原來，小岳敏的家在前溪鄉(xiāng)初咱村，離學校有將近一個小時的車程，她一年級就開始寄宿在學校，周五16:00才放學回家，周末18:00又要收假回到學校。
    雖然他們讀書不用交一分錢，還有免費的一日餐三和校服，卻要自己打理生活，洗衣服是必要的事。“剛來的時候有專門的老師照顧我們，現(xiàn)在我什么事都能自己做，還可以幫助同學疊被子、洗衣服。我們吃得好，玩得開心點，就是有時候會想媽媽。”小康敏這樣描述她的寄宿學習生活。她還告訴記者，她們初咱村的學校最高可以上到三年級，可是她更喜歡這里，因為這里更加寬敞漂亮，還有好老師和好設備；在所有科目中她最喜歡的是語文，希望以后能到外面去上大學，然后回來做個語文老師。
    在這里快樂成長的小孩不止岳康敏一個。校長何智梁介紹，該校主要覆蓋時濟、前溪、舍聯(lián)、麥崩、姑咱“四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”。外來學生只要能提供家長在“四鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”內工作或暫住的證明也能入讀該校，并且享受同樣的待遇。學校6個年級各4個班，每間教室都有電腦、白板，基本實現(xiàn)了自動化教學；共有1128個學生，其中156人為寄宿生，教師72名，其中13人為本科學歷，其余為大專學歷；另有工勤人員24名。學校占地兩萬余平方米，建筑面積12356平方米，包括一棟教學樓（含功能室）、兩棟宿舍樓、一棟可同時容納1400人就餐的食堂，另有一個塑膠運動場。
   “素質能力和知識文化齊抓一直是我們的宗旨。“何智梁說。該校在四川民族學院的支持下成立了少年宮，開有21個興趣班，涉及聲樂、舞蹈、繪畫、書法、武術、球類等內容，還創(chuàng)建了“124”模式為學生搭建第二課堂和大課間活動兩個平臺；讓每一個學生都能加入一個社團；通過每月主題活動，讓學生更好地接受傳統(tǒng)文化教育。
    為提升師資水平，該校僅2015年就派出5人到提供對口支持的新都清流小學和雙流華陽小學蹲點學習數(shù)月，并向對其他教師做了二級培訓。該校教師繼續(xù)學習的常規(guī)途徑還有開展州里提的每天學習一小時活動、實行以老帶新結師徒、參與州（市）的教師繼續(xù)學習培訓、與州外、州內同級學校進行交流學習。另外，該校還能獲得學樂網(wǎng)提供的教學資源。近兩年來，該校先后有20余教師獲得州級及其以上的表彰。“我們語文科研組長高紅老師原本在康定民族小學工作，已經(jīng)連續(xù)兩次被評為優(yōu)秀創(chuàng)新型人才；舒小平老師兼做辦公室工作、后勤工作還上一個班的語文課。”何智梁補充道。
    據(jù)悉，姑咱片區(qū)寄宿制學校的信息化水平處于全省前列，是我州首批信息化校園普及單位，也是我州鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育的領頭羊。“我希望全校師生都能以校為家，讓更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子能享受到教育發(fā)展成果。“扎根甘孜基礎教育23年的何智梁，說出了最大的愿望。