全民閱讀進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng)首次送書3萬(wàn)余冊(cè)
■ 余如波
10月17日,全民閱讀進(jìn)軍營(yíng)“走進(jìn)川藏線 送書到兵站”第一次送書活動(dòng)圓滿落幕。連續(xù)6天,在省全民閱讀活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室的指導(dǎo)下,四川新華發(fā)行集團(tuán)、新華文軒出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰韭?lián)合成都軍區(qū)聯(lián)勤部川藏線兵站,特別策劃了這一大型公益活動(dòng),向川藏線沿線兵站送去3萬(wàn)余冊(cè)、100萬(wàn)元碼洋的圖書及配套書架,數(shù)十個(gè)“文軒軍營(yíng)讀書吧”扎根雪域高原。
2016年4月“世界讀書日”前后,第二次送書活動(dòng)將繼續(xù)開展,覆蓋川藏線上所有兵站,實(shí)現(xiàn)川藏線駐兵“全軍閱讀”。
缺書 離天空近,離書遠(yuǎn)
“我駐守的地方,離氧氣遠(yuǎn)一點(diǎn),離天空近一點(diǎn)。在我的心里,海拔4390米只是一個(gè)數(shù)據(jù);在我的眼里,牛羊飛鳥和藍(lán)天白云很真實(shí)……”10月13日,川藏線某兵站政委、被稱為“川藏線詩(shī)人”的肖勇為此次活動(dòng)一行朗誦起自己創(chuàng)作的《駐守》,在場(chǎng)聽眾深受感染。
正如詩(shī)中所言,川藏線條件異常艱苦。長(zhǎng)期以來(lái),兵站官兵的文化生活相對(duì)貧乏。川藏線某兵站教導(dǎo)員張小兵坦言,兵站配備書籍比較有限。
10月14日下午,川藏交界處某兵站醫(yī)療所內(nèi),31歲的醫(yī)師吳昊一邊翻閱近千頁(yè)的《內(nèi)科學(xué)》,一邊認(rèn)真做著筆記。“2011年從第三軍醫(yī)大學(xué)高原醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)后,我就被分配到這個(gè)兵站。”吳昊告訴記者,他業(yè)余時(shí)間從事學(xué)術(shù)研究、撰寫論文,可供參考的資料有限。
送書 提升兵站“文化味”
10月14日早上8點(diǎn),26歲的川藏線某兵站戰(zhàn)士聞俊提著焊機(jī),來(lái)到兵站食堂,修理前幾天壞掉的板凳。“這兒離縣城有12公里,請(qǐng)師傅過(guò)來(lái)修,不方便。”幾年前,兵站索性購(gòu)置焊機(jī)自行維修,水管、電路方面的小問(wèn)題也自己處理。
剛到兵站的新兵,是怎樣逐步掌握這些實(shí)用技能的?“除了老兵傳幫帶,主要就是看書慢慢摸索。”該兵站站長(zhǎng)范揚(yáng)華領(lǐng)著記者來(lái)到活動(dòng)室,書架上整齊羅列著《最新管道工技術(shù)手冊(cè)》《最新實(shí)用五金技術(shù)手冊(cè)》等書籍。
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),由于軍事后勤保障的特殊定位,川藏線兵站原本就有限的書籍,多以維修、烹飪、種養(yǎng)等為主,鮮見文史、社科類別。
而此次選書涉及文學(xué)、歷史、生活、科技等門類,按每個(gè)場(chǎng)站及大兵站800至1000冊(cè)、每個(gè)小兵站400冊(cè)的規(guī)模,免費(fèi)配送到川藏線上所有兵站。每到一站拆開包裝,散發(fā)著墨香的新書總讓官兵們興奮不已。“這本《開國(guó)第一戰(zhàn)》,終于可以讓我‘解饞’了。”川藏線某兵站戰(zhàn)士張?jiān)隼f(shuō)。
讀書 不妨“碎片化閱讀”
“送來(lái)的書太棒了,我們把它們都放上書架,讓官兵業(yè)余時(shí)間閱讀。初步打算今后開展‘月讀一書’‘雪山讀享’等閱讀推薦分享活動(dòng),還會(huì)舉辦讀書征文、演講、讀書成果展評(píng)等。”10月16日,返程途中再次路過(guò)范揚(yáng)華所在的兵站,他向我們吐露計(jì)劃。
每到一站,官兵們除了認(rèn)真捧讀新書,還積極提出閱讀心得和疑惑:怎樣閱讀最有效?書太厚該怎么讀?
川藏線某兵站政治處主任晏軍輪癡迷閱讀,他向戰(zhàn)友們分享了自己的“碎片化閱讀”心得。“現(xiàn)在很多書都是大部頭,讀起來(lái)可能會(huì)比較吃力。建議大家不要急著一口氣讀下去,可以先認(rèn)真看看目錄,挑選感興趣的章節(jié)。閱讀史書,可以挑選感興趣的歷史階段;閱讀詩(shī)歌,可以挑選自己感興趣的流派。”晏軍輪表示,輕松閱讀、廣泛涉獵,修身養(yǎng)性的浸染作用便能逐漸顯現(xiàn)。