本網(wǎng)訊 今年以來，我州深入組織實施“八五”普法規(guī)劃，將青少年群體的普法教育擺在全民普法更加突出位置，多措并舉高質(zhì)量推進青少年普法教育工作，進一步提升青少年法治意識和法治素養(yǎng)。

推動全面落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，州、縣（市）普法責任部門聯(lián)動協(xié)作，聚力促進政府、司法機關(guān)、學(xué)校、社會、家庭共同參與青少年普法，探索開展“五位一體”普法模式，使法治教育覆蓋課上課下、網(wǎng)上網(wǎng)下、校內(nèi)校外。全州中小學(xué)100%配齊配強“法治副校長”“法治輔導(dǎo)員”，為抓好青少年法治教育提供堅實的隊伍保障。

持續(xù)開辟法治教育“第二課堂”，累計建成法治教育基地、法治文化公園等26個，組織青少年“零距離”參觀學(xué)習(xí)5萬余人次，助推鄉(xiāng)城縣中學(xué)打造省級青少年法治宣傳教育基地，豐富校園法治文化元素，發(fā)揮法治文化的浸潤作用。分類、分眾設(shè)置推廣“個性化”法治教育課程，進一步增強校園普法的吸引力、感染力。

高效推動法治宣講“浸潤”行動走進校園，圍繞預(yù)防校園欺凌、預(yù)防未成年人犯罪、反家庭暴力、森林草原防滅火等主題，廣泛開展開學(xué)第一課、法治講座、法治文藝巡演、主題班會等互動式、情景式、體驗式的全覆蓋法治宣講600余場次。深入鄉(xiāng)村開展青少年法治走訪，重點面向留守兒童和困境兒童及監(jiān)護人，“面對面”普法200余場次，積極營造良好社會法治氛圍。

柴自慧