本網(wǎng)訊 為更好地保護(hù)和傳承嘉絨文化，丹巴縣城區(qū)小學(xué)校輔以“傳統(tǒng)文化傳承從我這里開(kāi)始”的教育模式，因地制宜的開(kāi)展了多項(xiàng)活  動(dòng)，為保護(hù)和傳承本土文化盡綿薄之力。

   教師們實(shí)地考察、采訪，收集文字資料、早期圖片以及嘉絨地區(qū)古代的生產(chǎn)生活工具、用品，記錄嘉絨人民的發(fā)展史。同時(shí)將古老的故事記錄在案，輔以圖畫(huà)編寫(xiě)成冊(cè)，使其成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事，從而讓這些口頭傳承的文化得以延續(xù)下去，并使之發(fā)揚(yáng)廣大。

   此外，學(xué)校還聘請(qǐng)校外嘉絨文化人士擔(dān)任顧問(wèn)，成立一只舞蹈文化組，收集整理民間歌舞編排成一個(gè)完整的節(jié)目，讓孩子們學(xué)習(xí)，使嘉絨歌舞在學(xué)校里生根發(fā)芽。

   通過(guò)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)，嘉絨文化在該校得到了很好的傳承和發(fā)展。去年，在丹巴縣第一屆地方教材賽課活動(dòng)上，丹巴縣城區(qū)小學(xué)校選送的《嘉絨藏族禮儀》課榮獲特等獎(jiǎng)；在嘉絨風(fēng)情節(jié)中，該校的嘉絨藏族歌舞表演精彩亮相，獲得與會(huì)嘉賓的好評(píng)……“我們將繼續(xù)推動(dòng)本土文化的傳承發(fā)展，讓我們的文化在新時(shí)代中迸發(fā)出新的生命力，我們責(zé)無(wú)旁貸?！背菂^(qū)小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員文秀清表示。縣融媒體中心 楊全富 文/圖