“黨巴村黨員精準(zhǔn)扶貧示范項(xiàng)目——高原雪菊產(chǎn)業(yè)育種基地，引入資金10余萬(wàn)元，幫助8戶貧困戶開(kāi)展高原雪菊種植，實(shí)現(xiàn)戶均收入過(guò)萬(wàn)元。今年，將發(fā)展高原大棚蔬菜種植，既可以解決半高山地區(qū)群眾買(mǎi)菜難、吃菜難的問(wèn)題，也給農(nóng)牧民群眾帶來(lái)新的增收渠道?！敝髦v人是巴塘縣“流動(dòng)黨?！敝v師團(tuán)成員陳智勇，他結(jié)合黨巴鄉(xiāng)黨巴村本地特色，圍繞黨建促脫貧攻堅(jiān)中如何發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)和農(nóng)牧民黨員展開(kāi)討論，農(nóng)牧民黨員紛紛踴躍發(fā)言，討論熱度進(jìn)一步升溫。

“這樣的黨課，我這個(gè)月還要講三堂。除了講黨建理論，還講政策知識(shí)、講實(shí)踐技能，群眾對(duì)脫貧攻堅(jiān)政策學(xué)習(xí)熱情特別高，上課的地點(diǎn)也從活動(dòng)室拓展到黨員家中，甚至牧場(chǎng)、田間地頭，深受農(nóng)牧民黨員歡迎?！标愔怯赂嬖V筆者，“黨的方針政策事關(guān)群眾切身利益，基層農(nóng)牧區(qū)群眾文化水平偏低，在宣講政策時(shí)，就要特別注意用小故事來(lái)闡明大道理、以身邊事回應(yīng)大主題，用大白話、家常話、本地藏語(yǔ)穿插宣講，這樣講課接地氣、有“農(nóng)味”，才能把政策說(shuō)清說(shuō)透，讓廣大農(nóng)牧民群眾心中有底，消除疑慮，進(jìn)一步增強(qiáng)脫貧致富的信息和決心?！?/p>

“相比趕到縣上坐在教室里聽(tīng)課，‘流動(dòng)黨?！徒躺祥T(mén)的形式更符合我們區(qū)鄉(xiāng)的特點(diǎn)，大家圍坐在一起學(xué)習(xí)、討論，讓政策宣講更有‘農(nóng)味’，感觸更加深刻。”黨巴鄉(xiāng)黨巴村支部書(shū)記鄧珠澤仁說(shuō)。

據(jù)了解，巴塘縣針對(duì)農(nóng)牧民黨員師資匱乏、學(xué)習(xí)教育組織開(kāi)展難、培訓(xùn)效果不佳等問(wèn)題，立足站位高、重實(shí)際、接地氣、有理論的原則，打破固有教學(xué)模式，按照“哪里有黨員，哪里就有黨課，黨員缺什么就教什么補(bǔ)什么”的理念，以縣委黨校教師為主體，并從縣委組織部、宣傳部、農(nóng)牧局等單位吸納12名黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精，懂藏漢雙語(yǔ)、有授課經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)骨干為“流動(dòng)黨?！睅熧Y庫(kù)教師，在集中舉辦黨務(wù)干部、入黨積極分子、村支部書(shū)記等示范培訓(xùn)班的基礎(chǔ)上，推廣“流動(dòng)黨?！彼徒滔锣l(xiāng)活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)牧區(qū)實(shí)際，印發(fā)“流動(dòng)黨?！彼徒躺祥T(mén)活動(dòng)方案，編印發(fā)放“流動(dòng)黨?！弊x本，深入解讀黨的十九大精神、脫貧攻堅(jiān)政策等。通過(guò)流動(dòng)授課的形式，采取座談?dòng)懻?、?shí)際案例、典型事例、正反對(duì)比等言傳身教的講授方式，巧用春耕備耕、主題黨日、蟲(chóng)草松茸采挖點(diǎn)臨時(shí)黨支部集中培訓(xùn)的便利，組織骨干教師深入19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)送黨課進(jìn)村寨、上牧場(chǎng)，全面開(kāi)展專題培訓(xùn)，引導(dǎo)基層一線黨員干部人人懂政策、熟業(yè)務(wù)、明方向、樹(shù)標(biāo)桿、創(chuàng)示范。

截至目前，“流動(dòng)黨?！苯Y(jié)合黨的十九大精神、習(xí)近平總書(shū)記來(lái)川視察重要講話精神、省委書(shū)記彭清華來(lái)州視察調(diào)研重要指示和講話精神等宣講，已開(kāi)展送教上門(mén)12場(chǎng)次，覆蓋1300余名鄉(xiāng)村黨員干部。

縣委中心報(bào)道組 拉姆 德青