本網(wǎng)訊（張明海）10月26日，“省級教育科研課題《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》”在丹巴縣水子片區(qū)寄宿學校舉行結(jié)題現(xiàn)場會，該課題獲得專家組成員一致認可，順利結(jié)題。這標志著該縣25所中小學、3000多名學生在成都市成華區(qū)援建下，擁有了專屬的鄉(xiāng)土教材。
    2012年，成華區(qū)對口援建丹巴縣，成華區(qū)教育局與丹巴縣教體局一起共同申報省級課題，啟動了《嘉絨藏區(qū)丹巴地方教材》的工作。雙方組織專家和教育骨干七進七出實地采風，歷時4年，首套《丹巴嘉絨文化》系列地方教材（共四冊）全面問世。
    該套鄉(xiāng)土教材共9冊，小學部分涵蓋丹巴獨特的文化標識和活動等內(nèi)容，中學部分全面反映丹巴歷史、嘉絨文化、風土人情。今年9月1日，全套教材開始在全縣四、五、六、七年級正式投用。“我們教體局專門出臺文件，將其納入正式課程設(shè)置，并相應對教師進行系統(tǒng)培訓。”丹巴縣教體局副局長拉爾吾加介紹。“該套教材完整性很強，讓學生從豐富的生活情境中體驗、感受、理解鄉(xiāng)土文化，充分激發(fā)其求知欲和創(chuàng)造力，達到文化傳承和創(chuàng)新之目標。”專家組成員、北京教育學院教授柴純青認為，成華區(qū)與丹巴縣共同開發(fā)丹巴嘉絨文化，是文化援藏、智力援藏的新亮點。