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中小學教師職稱將統(tǒng)一為初、中、高級

《甘孜日報》    2015年08月28日

    據新華社電 國務院總理李克強8月26日主持召開國務院常務會議,確定加快融資租賃和金融租賃行業(yè)發(fā)展的措施,更好服務實體經濟;部署進一步清理和規(guī)范進出口環(huán)節(jié)收費,為企業(yè)發(fā)展減負;聽取重點政策措施落實第三方評估匯報,狠抓政策落地助力經濟發(fā)展;決定全面推開中小學教師職稱制度改革,為基礎教育發(fā)展提供人才支撐。
    會議確定,厲行簡政放權,對融資租賃公司設立子公司不設最低注冊資本限制;突出結構調整,加快發(fā)展高端核心裝備進口、清潔能源、社會民生等領域的租賃業(yè)務;創(chuàng)新業(yè)務模式,用好“互聯網+”,堅持融資與融物結合,建立租賃物與二手設備流通市場,發(fā)展售后回租業(yè)務;加大政策支持,引導融資租賃和金融租賃更好服務實體經濟。
    會議決定,降低中央管理的進出口環(huán)節(jié)部分收費;統(tǒng)一內外貿港口計費規(guī)定;禁止進出口環(huán)節(jié)強制、指定服務和收費行為。
    會議指出,重點政策措施落實第三方評估效應不斷顯現,但實施中仍存在落實不到位、工作不協(xié)同、措施不配套等問題。要緊扣大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新需求,加快科技資源共享、研發(fā)稅收優(yōu)惠、拓寬投融資渠道、鼓勵離崗創(chuàng)業(yè)和科技成果使用權、處置權、收益權改革等政策落實;要進一步破解審批繁瑣、資金缺口大等問題,加快棚改、鐵路、水利等重大工程建設,設立PPP項目引導資金,擴大有效投資需求;要根據精準扶貧要求,完善貧困人口識別機制,整合資金和資源,提高扶貧成效。
    會議決定,全面推開中小學教師職稱制度改革,將分設的中學、小學教師職稱(職務)系列統(tǒng)一為初、中、高級;修訂評價標準,注重師德、實績和實踐經歷,改變過分強調論文、學歷傾向,并對農村和邊遠地區(qū)教師傾斜;建立以同行專家評審為基礎的評價機制,并公示結果、接受監(jiān)督;堅持職稱評審與崗位聘用相結合,實現人盡其才、才盡其用。
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