■ 尼克爾他  沙馬魯石  /文 李爾體  /圖
    8月的一天清晨，筆者受報(bào)社朋友之托，去采訪(fǎng)俄尼烏呷伊薩莫一家。因?yàn)榻舆B去了幾趟都沒(méi)有找到人，所以這次重重地敲了幾下門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小女孩，她靦腆而驚訝的看著筆者。筆者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)李爾體老師在家不，她說(shuō)在，然后麻利地給筆者泡了杯茶。這時(shí)，李爾體已經(jīng)洗漱完畢，走進(jìn)客廳說(shuō)了句“嘎喲啦哦”。“嘎喲啦”彝話(huà)，稀客的意思。筆者說(shuō)明來(lái)意，進(jìn)入正題。李爾體眉清目爽，在九龍縣斜卡鄉(xiāng)教書(shū)，和筆者沾親帶故，喊筆者長(zhǎng)輩。他說(shuō)筆者是長(zhǎng)輩，第一次來(lái)他家，必須喝杯酒。他的妻子正在廚房忙碌著。雖然我們都同居呷爾壩，相隔百米來(lái)遠(yuǎn)，然而，平時(shí)很少往來(lái)，了解甚少。
    伊薩決賽北京
    5月11日，九龍縣城小六年級(jí)二班學(xué)生俄尼烏呷伊薩莫在學(xué)校的組織帶領(lǐng)下，代表甘孜州到成都會(huì)展中心新華文軒美術(shù)館參加了“四川省中小學(xué)‘陽(yáng)光閱讀·文軒杯’第二屆讀書(shū)小明星大賽暨中央電視臺(tái)‘2014·我的一本課外書(shū)’全國(guó)選拔賽（四川賽區(qū)）”復(fù)賽。復(fù)賽中的200位選手，是來(lái)自全省21個(gè)市州、121個(gè)區(qū)縣、961所中小學(xué)校、一萬(wàn)多名參賽選手中脫穎而出的佼佼者。復(fù)賽場(chǎng)上的小選手們，各顯才能，通過(guò)一分鐘“我的一本課外書(shū)”演講，并與中央電視臺(tái)編導(dǎo)和省內(nèi)專(zhuān)家評(píng)委面對(duì)面地互動(dòng)交流，展示個(gè)性化的閱讀感悟和閱讀積累。5月15日，九龍縣城小接到中央電視臺(tái)科教頻道《讀書(shū)》欄目組入圍通知的喜訊。隨后，俄尼烏呷伊薩莫于5月27日代表四川省赴京參加全國(guó)總決賽，以出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)成功入圍全國(guó)35強(qiáng)，央視攝制組來(lái)到九龍縣對(duì)俄尼烏呷伊薩莫進(jìn)行短片拍攝。
    隨后，俄尼烏呷伊薩莫在父母的陪同下，于5月26日抵達(dá)北京，與來(lái)自全國(guó)各地的其余34名選手同臺(tái)競(jìng)技，通過(guò)初賽、半決賽順利進(jìn)入決賽。決賽中，俄尼烏呷伊薩莫以自然大方的臺(tái)風(fēng)、嫻熟鏗鏘的演講、機(jī)智幽默的回答獲得了評(píng)委老師和觀(guān)察團(tuán)的青睞，最終以93.7的高分取得2014-CCTV10《讀書(shū)》暑假特別節(jié)目“我的一本課外書(shū)”全國(guó)第二名的優(yōu)異成績(jī)。
    伊薩成長(zhǎng)史
    俄尼烏呷伊薩莫，俄尼是她的姓，烏呷是她的小名，象征藍(lán)天，是同輩人喊的；伊薩是她的大名，供長(zhǎng)輩喊的，有“幸福”之意。她的降生讓父母感到幸福，父母也希望她的一生幸福，故取此名；莫代表她是女孩。她還有個(gè)名字叫李鑫湉，是“心甜”的諧音，顧名思義，父母希望她心地善良、生活甜蜜，因?yàn)檫@個(gè)名字好記，所以她學(xué)籍上用的是“李鑫湉”這個(gè)名字。筆者是長(zhǎng)輩，自然叫她伊薩。
    五歲時(shí)，伊薩讀一年級(jí)，她對(duì)學(xué)習(xí)有種莫名的熱愛(ài)?？释玫礁嘀R(shí)的她三年級(jí)時(shí)開(kāi)始看課外書(shū)。伊薩經(jīng)常去學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)看。有一次午休時(shí)，伊薩因被書(shū)中故事所吸引，故而忘記了上課時(shí)間，遲到了，被老師批評(píng)了一頓。那天過(guò)后，伊薩把看課外書(shū)的時(shí)間轉(zhuǎn)移到了周末或假期。伊薩看了許多課外書(shū)。今年假期她準(zhǔn)備看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。
    伊薩轉(zhuǎn)過(guò)多次學(xué)。五歲時(shí)，她可愛(ài)的弟弟誕生了，媽媽產(chǎn)假呆在縣城里，所以伊薩在縣城小上了半年的一年級(jí)；第二學(xué)期媽媽又回鄉(xiāng)下上班了，伊薩也回到鄉(xiāng)下上學(xué)。剛上完四年級(jí)，媽媽考調(diào)到一所鎮(zhèn)小學(xué)，伊薩跟隨媽媽又來(lái)到這所鎮(zhèn)小學(xué)。一年后，媽媽又考調(diào)到縣城小。伊薩再次回到了縣城小。伊薩說(shuō)她運(yùn)氣很好：四歲那年她們學(xué)校第一次招學(xué)前班，她很幸運(yùn)地成了三埡小學(xué)首屆學(xué)前班學(xué)生；不管在哪個(gè)學(xué)校，擔(dān)任她主科的老師都是最優(yōu)秀的老師；特別是她讀二年級(jí)至四年級(jí)這三年，她的班主任老師、語(yǔ)文老師是三埡小學(xué)最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的她的父親。不管以家長(zhǎng)的身份還是教師的身份李爾體對(duì)她的要求都很?chē)?yán)，伊薩一刻也不敢放松。所以伊薩養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，雖然轉(zhuǎn)了多次學(xué)，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)受到影響，一直都是班里前三名。
    伊薩說(shuō)她的性格具有雙面性，高興時(shí)，講話(huà)滔滔不絕，一蹦三丈高。有時(shí)她又很淡定，什么事情都看得無(wú)所謂。《海蒂》是瑞士作家以阿爾卑斯山為背景創(chuàng)作的讀物，善良純真的海蒂引起了十一歲的彝族女孩伊薩的共鳴。伊薩說(shuō)：“我和海蒂都擁有一顆樂(lè)觀(guān)勇敢的心，它讓我們無(wú)論在哪都會(huì)找到屬于自己的快樂(lè)和幸福。” 伊薩只有四五本課外書(shū)，但她讀一本深入一本汲取營(yíng)養(yǎng)，伊薩說(shuō)：“我看書(shū)的時(shí)候，全身投入，把自己想象成主人公，他快樂(lè)我也快樂(lè)，他傷心我也傷心。享受閱讀帶給我的快樂(lè)。”讀了《海蒂》，伊薩說(shuō)她要像海蒂一樣，適應(yīng)新環(huán)境、助人為樂(lè)。
    伊薩充滿(mǎn)感情地描述家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光：“我們山里面，你可以看到郁郁蔥蔥的樹(shù)林，可以沐浴到陽(yáng)光，享受黑土的芳香。”聽(tīng)她描述得那么準(zhǔn)確生動(dòng)，評(píng)委忍不住問(wèn)：“烏呷，難道你不想做個(gè)作家，將來(lái)也寫(xiě)本《海蒂》這樣的書(shū)嗎！”烏呷回答：“我的理想是當(dāng)教師，教育出一批批金鳳凰，讓孩子們寫(xiě)出一本本更好的書(shū)。”多令人感動(dòng)的孩子！于是，愛(ài)稱(chēng)滿(mǎn)場(chǎng)飛，李潘稱(chēng)她“氧氣妹妹”，綠燈奶奶叫她“陽(yáng)光女孩”。這才叫“深山出俊鳥(niǎo)”！第一次來(lái)到大城市，落落大方，淡定從容，是經(jīng)典賦予她的氣質(zhì)，是讀書(shū)讓她如此出眾。
    寄語(yǔ)伊薩
    回到家里，筆者認(rèn)真翻閱采訪(fǎng)筆記，似乎筆記太過(guò)粗枝大葉，缺少了某些思考。伊薩只是一個(gè)小孩，在康巴這片土地，作為少數(shù)民族能夠說(shuō)好學(xué)好漢話(huà)已經(jīng)不易，何況是普通話(huà)，何況在央視《讀書(shū)》欄目獲此殊榮?為此，筆者在日記里寫(xiě)下了一句，閱讀是人間最美的消費(fèi)，讀書(shū)讓人想起回家的路，至少，筆者那遠(yuǎn)行的山村還不曾很遠(yuǎn)。所以，國(guó)慶節(jié)那天，筆者約文友一道再次拜訪(fǎng)了李爾體老師一家。李爾體的妻子也是老師，在縣城小教書(shū)，叫馬海阿甲莫，漢名叫馬宏燕，話(huà)語(yǔ)不多，卻特別熱情，因?yàn)槎际墙處?，夫婦倆平時(shí)比較節(jié)儉，領(lǐng)我們進(jìn)書(shū)房看伊薩讀小學(xué)以來(lái)的各類(lèi)證書(shū)和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。不看不知道，一看嚇一跳，桌上一大堆，墻上一大片：2008年三埡小學(xué)總考成績(jī)第一名；2009年縣三好學(xué)生；2009年三埡小學(xué)總成績(jī)第一名；2010年三埡小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總考成績(jī)第一名、三好學(xué)生；2010-2011年三埡小學(xué)雙考成績(jī)第一名；2011——2012年三埡小學(xué)雙考和總考成績(jī)各第一名；2012年度縣三好學(xué)生和優(yōu)秀干部；2013年度縣三好學(xué)生；2014年度縣優(yōu)秀少先隊(duì)員；2014年縣委宣傳部、縣精神文明辦、縣教育局主辦的全縣中小學(xué)生“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽第一名等等。看完證書(shū)，筆者跟小伊薩說(shuō)，一切的榮譽(yù)都來(lái)之不易，但都像過(guò)往云煙，時(shí)過(guò)境遷，一切都?xì)w于平靜，唯有腳踏實(shí)地，努力加油才是真實(shí)的。
    伊薩的祖輩居住在九龍縣最邊遠(yuǎn)而貧窮的小金彝族鄉(xiāng)黎明村一個(gè)叫老火山的地方，這個(gè)地方生長(zhǎng)著金色的索瑪。金色索瑪?shù)脑⒁馐悄芨傻囊图夜媚?。除了學(xué)習(xí)，伊薩還幫著做家務(wù)，父母不在時(shí)，家里的事情都是伊薩做，如照顧弟弟，做一些簡(jiǎn)單農(nóng)活。臨近中午了，采訪(fǎng)告一個(gè)段落，筆者問(wèn)伊薩還有什么需要補(bǔ)充的話(huà)嗎？她說(shuō)，除了感謝父母，還有一個(gè)她值得感謝的人，那就是她的指導(dǎo)老師，劉曉瀾老師。筆者聽(tīng)了，心間突然一陣濕潤(rùn)，一個(gè)十一歲的孩子，這般懂得感恩。獲得殊榮，千般不易，萬(wàn)般祝福，希望伊薩健康成長(zhǎng)，以后為建設(shè)康巴高原、建設(shè)家鄉(xiāng)增輝添彩，成為康巴高原最絢爛的一朵索瑪花。