◎張培勝

秋天來(lái)了，工作總算忙得差不多了，有時(shí)間靜下來(lái)看看書了。

就在周六這天晚上，在書房里正要打開書看，突然，聽(tīng)見(jiàn)窗外沙沙響起了雨聲。心想，雨聲不大，不會(huì)影響看書的。不想，眼睛盯著書，心卻在雨聲里。聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛自己鉆進(jìn)秋雨里，伴著黃葉紛飛，果實(shí)果果，一幅收獲滿足的樣子。于是，放下書，躺在椅子上，心平氣和，聽(tīng)一回秋雨吧。

時(shí)值秋意正濃時(shí)候，雨下得不大不小，沒(méi)有春雨急切，沒(méi)有夏雨的宏大，也沒(méi)有冬雨的凄涼，纏纏綿綿，絲絲柔柔，似愛(ài)人的手揮著手中的雨滴，如春天的蠶輕輕吐著細(xì)絲。

秋雨落在院前的瓦片上，噼噼，噼噼，像女人的聲音，說(shuō)著秋天的開心事；雨滴打在樹葉上，咚咚，咚咚，似一個(gè)不聽(tīng)話的孩子在接受父親的叮嚀。秋雨打芭蕉響，急切而暢快，叭叭，叭叭，像在抱怨秋的失落，呼喚芭蕉蓬蓬勃勃接受秋天的到來(lái)。這里的黃葉綠葉，都是秋雨傾訴對(duì)象——化作春泥更護(hù)花好，就算消失在無(wú)人知道的荒野，也要完成好生命的告別。秋雨聲是總結(jié)，是期待，更是緣分的告別。

秋雨落在草上，喳喳，喳喳，像小鳥在細(xì)語(yǔ)；秋雨落在石頭上，啪啪，啪啪，像孩子拍手的聲音；秋雨落在水塘里，砰砰，砰砰，像跳動(dòng)的爆米花。秋雨如多變的手，落在不同對(duì)象上，產(chǎn)生不同聲響。聲響變化多端，隨意組合，便是動(dòng)聽(tīng)的交響曲。聲音，高低結(jié)合，有強(qiáng)弱配合，急緩得當(dāng)，相互交織、碰撞、激蕩，那混響音效，如千軍萬(wàn)馬廝殺，亦如萬(wàn)人歌唱吶喊，聲勢(shì)浩大，波瀾壯闊。

其實(shí)，人們對(duì)秋雨的喜與厭，得看個(gè)人心情。“憑軒望秋雨，涼入暑衣清”，溫庭筠對(duì)秋雨的感慨，，從清涼開始，消解暑氣，秋光宜人，心情輕松；納蘭性德走進(jìn)邊塞，過(guò)往守邊將士的艱苦日子歷歷在目，“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”，幾多哀怨就在綿綿秋雨中釋懷了，作者對(duì)秋雨抱有無(wú)限憂怨，也傳情達(dá)意到過(guò)往的時(shí)光中；李商隱寫下“留得枯荷聽(tīng)雨聲”時(shí)，料想他當(dāng)時(shí)心情好不到哪里去；關(guān)漢卿對(duì)暮秋更是感懷連連，“天長(zhǎng)雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋時(shí)候”，正是他心情失落的體現(xiàn)；不管是不是秋雨，宋朝蔣捷把人生聽(tīng)雨分為三個(gè)境界：少年聽(tīng)雨浪漫；壯年聽(tīng)雨飄零；晚年聽(tīng)雨孤冷。我想，這恐怕僅是他自己的人生寫照吧。

聽(tīng)秋雨，不僅僅是聽(tīng)雨的聲音，享受寧?kù)o，而是聆聽(tīng)雨聲的節(jié)奏和韻律，享受秋的意境。秋雨，比不上春雨的纏綿，更不及夏雨的急驟，也沒(méi)有冬雨的清冷，而是不緊不慢地落，如一位老人敘述人生經(jīng)歷，淡淡地憂傷里，透著或深可淺的蒼涼感。過(guò)往，有遺憾有收獲，更有無(wú)盡的思念。秋雨，營(yíng)造出輕靈的意境，把人從現(xiàn)實(shí)帶到夢(mèng)中去，那里充滿迷戀，充滿重生，充滿無(wú)法想象的未來(lái)。事實(shí)上，我們不苛求現(xiàn)實(shí)多么完美，但我們可以秋雨中找到那個(gè)純真的自己，那個(gè)朝氣蓬勃、詩(shī)意綿綿的自己。當(dāng)然，不同的人，懷有不同抱負(fù)，聆聽(tīng)秋雨會(huì)有不一樣的感受，但都是人生不可多得的體驗(yàn)，值得永久珍藏。

正如余秋雨所說(shuō)，“夜雨曾澆熄過(guò)突起的野心，夜雨曾平撫過(guò)狂躁的胸襟，夜雨曾阻止過(guò)一觸即發(fā)的爭(zhēng)斗，夜雨曾破滅過(guò)兇險(xiǎn)的陰謀。當(dāng)然，夜雨也所折過(guò)壯闊的宏圖、勇敢的進(jìn)發(fā)、火燙的情懷。”可對(duì)于成年的我來(lái)說(shuō)，就在這個(gè)夜晚聽(tīng)秋雨，顯然不會(huì)有兒女情長(zhǎng)，不會(huì)有詩(shī)情畫意，只會(huì)感受到秋雨的無(wú)私博大、剛毅執(zhí)著，引導(dǎo)我開啟思維，成就不一樣的夢(mèng)想和情懷。于我而言，事事沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)┯卸嘁话褌?，留一處淡雅心境，才不?huì)在秋雨紛飛中迷失自己。

要聽(tīng)好秋雨，心懷坦然，痛痛快快，讓秋雨洗去心靈塵埃，然后輕裝上陣，迎接人生的各種挑戰(zhàn)。