◎李紅霞

沒(méi)想到，我?guī)煼懂厴I(yè)的首站，竟是一所地處深山的復(fù)式小學(xué)，十七名學(xué)生三個(gè)年級(jí)。課間休息，一個(gè)留著鼻涕的小男孩，湊到我跟前，怯怯地問(wèn)：“老師，我們也可以像城里學(xué)校一樣升國(guó)旗嗎？”我不假思索地微笑回復(fù)：“當(dāng)然可以，周一！”

想到校長(zhǎng)因經(jīng)費(fèi)緊張而緊鎖的愁眉，我便拿定主意自己解決。周末，買(mǎi)了國(guó)旗、磁帶，提前返校，找村長(zhǎng)幫助砍樹(shù)、備繩、制作簡(jiǎn)易旗桿。忙到深夜，才準(zhǔn)備就緒。周一清晨，我親自當(dāng)升旗手、隨身聽(tīng)放國(guó)歌，一人帶十七人，行注目禮，凝視著五星紅旗在國(guó)歌聲中，伴著紅日一同升起，第一次飄揚(yáng)在深山上空，我哭了，孩子們也哭了。

十六年前那場(chǎng)樸素的升旗儀式，我終生難忘，更難忘孩子們莊嚴(yán)的隊(duì)禮、閃亮的雙眸、感動(dòng)的淚光。從那日開(kāi)始每周升起的國(guó)旗，已不僅僅是一面國(guó)旗，那是孩子的夢(mèng)想和希望，足可激勵(lì)一生。

老家的六爺，在村里有些另類(lèi)，每年春節(jié)、國(guó)慶都會(huì)在自家門(mén)楣懸掛國(guó)旗，成為一道風(fēng)景。去年國(guó)慶回家，瞥見(jiàn)那面五星紅旗，我不禁與六爺攀談起來(lái)，也明白了深藏于他心中的國(guó)旗情緣。

六爺參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，去過(guò)朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，曾親眼目睹戰(zhàn)友們前赴后繼，用生命護(hù)衛(wèi)紅旗插上山頭的悲壯一幕。受其影響，年輕的六爺表現(xiàn)英勇，并有幸當(dāng)了一段時(shí)間的旗手，沖鋒在戰(zhàn)斗前線。自此，六爺便對(duì)紅旗產(chǎn)生了特別的情感。硝煙散盡的和平年代，六爺更將國(guó)旗奉為至寶，年年懸掛，堅(jiān)持幾十年。

那面懸掛在六爺家前門(mén)的國(guó)旗，映紅了山村。那已不僅僅是一面國(guó)旗，那是六爺?shù)男叛龊妥非?，銘刻著那段血雨腥風(fēng)的崢嶸歲月，更凝聚著對(duì)如今幸福生活的珍惜與感慨。

那日值班，接到一位老者來(lái)電提醒，單位樓頂?shù)膰?guó)旗該換了。我特意到樓下仰頭一看，可不是，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬雨淋之后的國(guó)旗，顏色已淡、邊緣起毛，顯然不太莊重、有失莊嚴(yán)。向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，立即派人重新更換，且嚴(yán)肅要求必須隨時(shí)檢查，保證鮮艷、規(guī)范。

此事，引我深思。行政機(jī)關(guān)懸掛的國(guó)旗，不僅僅是一面國(guó)旗，那是政府的形象和榮耀，展示著地方發(fā)展的成就與活力，是群眾心中的依靠、幸福生活的航標(biāo)，不容小覷。我暗自決定，自己要做無(wú)名監(jiān)督員，讓小小縣城的國(guó)旗時(shí)刻紅艷、高揚(yáng)。

海疆邊陲，在邊境線上獵獵飄揚(yáng)的國(guó)旗，昭示的是領(lǐng)土的完整與神圣；災(zāi)難來(lái)臨，飄揚(yáng)在災(zāi)區(qū)上空的國(guó)旗，是種不倒的信念與激勵(lì)；身處海外，只要國(guó)旗飄揚(yáng)的地方，便是溫暖的家園與港灣；異國(guó)遭險(xiǎn)，在祖國(guó)大地、在自己心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的國(guó)旗，便是堅(jiān)強(qiáng)的后盾與靠山。

無(wú)論何時(shí)何地，五星紅旗，都是我們的驕傲和自豪！因?yàn)槟遣粌H僅是一面國(guó)旗，代表的是我們的祖國(guó)，至高無(wú)上、不可侵犯，值得我們用畢生去追隨、增光、捍衛(wèi)！