2016年11月19日下午2:30，全國(guó)格薩爾領(lǐng)導(dǎo)小組成員、甘孜州格薩爾協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)韓曉紅在四川民院漢語(yǔ)言文學(xué)系舉辦了《格薩爾史詩(shī)》主題講座。近兩百名學(xué)生和部分老師參加了講座。 韓曉紅從“文化”、“文明”、“史詩(shī)”等詞語(yǔ)的含義切入，開(kāi)啟了主題為“格薩爾史詩(shī)”的講座。
    韓曉紅介紹道：“《格薩爾》的內(nèi)容部分為民間傳說(shuō)和歌頌英雄功績(jī)，涉及歷史事件、民族、宗教和傳說(shuō)，是敘述每個(gè)民族形成或發(fā)展所經(jīng)歷的各種艱難險(xiǎn)阻，克服自然災(zāi)害，抵御外辱的斗爭(zhēng)或英雄業(yè)績(jī)”。
    講座最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)，韓曉紅逐一對(duì)師生問(wèn)題進(jìn)行解答，以其對(duì)學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，幽默詼諧的語(yǔ)言進(jìn)行了一場(chǎng)千年格薩爾的嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)話。本期專(zhuān)欄摘取部分內(nèi)容以饗讀者。
    問(wèn)： 韓老師您作為一個(gè)漢族學(xué)者，能夠走進(jìn)格薩爾史詩(shī)領(lǐng)域，這其中是不是有某種機(jī)緣？
    韓曉紅：是的。那是上個(gè)世紀(jì)，我結(jié)束了北大荒六年知青生涯后，調(diào)回四川，當(dāng)了近一年老師后，我就對(duì)父親說(shuō)，這不是我生活的地方，父親說(shuō)，你選好去的地方?jīng)]有？我說(shuō)沒(méi)有。父親說(shuō)，你把地圖拿來(lái)，父親指著地圖上的色達(dá)說(shuō)，就是這里，有一個(gè)東西，具體是什么東西我不知道，你有興趣你可以去。就這樣，我只身一人走進(jìn)了色達(dá)，在色達(dá)生活了12年。在色達(dá)，我有緣認(rèn)識(shí)了享譽(yù)中外的著名格薩爾史詩(shī)說(shuō)唱藝人仁孜多吉，正是老人的引領(lǐng)，我完成了第三屆國(guó)際格薩爾史詩(shī)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文《川西北巴仲藝人仁孜多吉尋訪報(bào)告》。我相信緣分，正是這份緣，使我認(rèn)識(shí)了眾多的說(shuō)唱藝人，眾多的格薩爾史詩(shī)學(xué)者、愛(ài)好者。
    問(wèn)：我注意到您在演講中，用了較大篇幅闡述格薩爾史詩(shī)“活性”特征和篇幅長(zhǎng)的特征，能給我們具體講解一下嗎？
    韓曉紅：因?yàn)槭澜缟系氖吩?shī)，如希臘的《荷馬史詩(shī)》、古印度的《摩柯婆羅多》、《摩羅衍那》、古巴比倫的《吉爾伽美什》等，這些都已經(jīng)劃上了句號(hào)，作為一個(gè)符號(hào)呈現(xiàn)在世人面前。而格薩爾史詩(shī)則不同，因?yàn)橹钡浇裉?，它依然在發(fā)展，其篇幅依然在增加，應(yīng)該說(shuō)，格薩爾史詩(shī)還活著，這是格薩爾史詩(shī)的一大閃光點(diǎn)。在內(nèi)容上，格薩爾史詩(shī)分為三個(gè)部分：誕生、降魔、返回天界。其中以降魔為核心內(nèi)容，篇幅浩繁，內(nèi)容主要有《北方降魔》、《霍嶺大戰(zhàn)》、《保衛(wèi)鹽海》、《門(mén)嶺大戰(zhàn)》，除此之外，還有18大宗、18中宗和18小宗，這也是格薩爾史詩(shī)顯赫于世界史詩(shī)之林的一大閃光點(diǎn)。大家都知道，《伊利亞特》僅有15693行，《奧德賽》僅有12110行，就是在格薩爾史詩(shī)未發(fā)現(xiàn)之前，被認(rèn)為是最長(zhǎng)的《摩柯婆羅多》也只有20萬(wàn)行，而格薩爾史詩(shī)卻長(zhǎng)達(dá)100多萬(wàn)行。有人做過(guò)這樣的統(tǒng)計(jì)，把全世界現(xiàn)存的史詩(shī)篇幅加起來(lái)，也不足已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的格薩爾史詩(shī)篇幅的四分之一。
    問(wèn)：韓老師，請(qǐng)談?wù)剬?duì)我校格薩爾史詩(shī)文化方面的建議。
    韓曉紅：格薩爾學(xué)已經(jīng)在世界多所大學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，在我國(guó)也有格薩爾研究生院，也設(shè)有博士學(xué)位，我想作為格薩爾故鄉(xiāng)的高等院校，格薩爾學(xué)應(yīng)該能夠作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，甚至可以開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，申請(qǐng)格薩爾學(xué)課題，逐漸建構(gòu)理論格局，為弘揚(yáng)格薩爾史詩(shī)培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)人才。也可以堅(jiān)持開(kāi)設(shè)格薩爾學(xué)講堂，成立格薩爾學(xué)沙龍，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，格薩爾學(xué)一定會(huì)在貴校形成一道靚麗的風(fēng)景。
    問(wèn)：請(qǐng)談?wù)剬?duì)四川民院學(xué)生有什么期望呢？
    韓曉紅：作為當(dāng)代學(xué)子，我認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)從世俗中超脫出來(lái)，因?yàn)槿顺耸浪椎幕罘ㄖ猓€有很多種活法，其中學(xué)術(shù)人生就是一種活法。今天的演講中，我發(fā)現(xiàn)眾多的學(xué)子對(duì)格薩爾史詩(shī)充滿強(qiáng)烈的好奇心，這是一種好現(xiàn)象，考進(jìn)四川民族學(xué)院就是一種緣，因?yàn)樵诳蛋偷貐^(qū)，具有豐富的格薩爾史詩(shī)資源，緣分已經(jīng)開(kāi)啟了大門(mén)。我想，有緣的學(xué)子或許因此對(duì)格薩爾史詩(shī)產(chǎn)生興趣，并因此設(shè)計(jì)自己的人生。希望有興趣的學(xué)生定位人生坐標(biāo)，拼命閱讀，超脫世俗，把愛(ài)傳下去。