李紅軍

在全國(guó)第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)之際，全國(guó)各地的學(xué)校廣泛開展“防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)校園”主題活動(dòng)，旨在提高師生們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，此種做法值得肯定。然而，筆者以為，防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng)不能拘泥于防災(zāi)減災(zāi)日，而應(yīng)該更多地體現(xiàn)在平時(shí)，也就是說(shuō)，要讓防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)真正成為公民的“必修課”。

常言道：水火無(wú)情。每每說(shuō)到自然災(zāi)害，常常令人生畏。5月12日是一個(gè)令國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的日子，2008年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，造成了幾十萬(wàn)人的傷亡。時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了8年，可我們依然心有余悸，但凡經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)地震的人，恐怕永遠(yuǎn)成為抹不去的記憶。除了地震災(zāi)害外，熊熊大火，咆哮的洪水、海嘯，可怕的泥石流等自然災(zāi)害，瞬間就會(huì)將人的生命化為烏有，人類在這些自然災(zāi)害面前顯得是那樣的脆弱與無(wú)助。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害，在很多時(shí)候人們是無(wú)法抗拒的，而在這種情況下學(xué)會(huì)自救和他救則不失為有效的方法。

常言道：教育要從娃娃抓起。其實(shí)，防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的掌握也要從娃娃抓起。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，幾十年后這些孩子就會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才，可以說(shuō)，他們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)如何，直接關(guān)乎我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)水平。一方面，國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)部門要進(jìn)行常態(tài)化現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不能一曝十寒，如此不利于防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的培養(yǎng)。防災(zāi)減災(zāi)貴在平時(shí)，不能防災(zāi)減災(zāi)日來(lái)了一陣風(fēng)，事過(guò)之后冷清清，只有在平時(shí)多些防災(zāi)減災(zāi)教育和示范，才會(huì)收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。另一方面，作為學(xué)生個(gè)體，平時(shí)要多看些防災(zāi)減災(zāi)方面的書籍，并在實(shí)際生活中嘗試著應(yīng)用，習(xí)慣成自然，只有養(yǎng)成良好的防災(zāi)減災(zāi)習(xí)慣，當(dāng)各種自然災(zāi)害突然襲來(lái)的時(shí)候，才能有備無(wú)患，而不至于茫然不知所措。

我們常說(shuō)，平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。軍隊(duì)打仗是這樣，防災(zāi)減災(zāi)何嘗不是如此？作為一個(gè)公民，只有把防災(zāi)救災(zāi)這門功課做實(shí)了，面對(duì)自然災(zāi)害才能應(yīng)對(duì)自如，將生命和財(cái)產(chǎn)損失減少到最低程度，否則就會(huì)付出無(wú)謂的代價(jià)。