本網(wǎng)訊 自“雙減”工作開展以來，我州堅(jiān)持德智體美勞“五育”教育并舉，大力減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)中小學(xué)生體育課、藝術(shù)課等教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，深入開展九年義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)，探索農(nóng)村留守兒童“5+2”延伸服務(wù)，強(qiáng)化學(xué)生“一生一檔”心理健康輔導(dǎo)管理，以信息化助力“云課堂”，持續(xù)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，大力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展中小學(xué)有償補(bǔ)課等專項(xiàng)整治，切實(shí)凈化校園風(fēng)氣，積極打造新時(shí)代教育“學(xué)樂園”。

堅(jiān)持“五育并舉”做“加法”。按“一校一策”開展德智體美勞“五育”教育，實(shí)施體育課堂、藝術(shù)課堂通報(bào)制，把藝體落實(shí)情況納入教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測；建立州縣校班4級(jí)心理健康預(yù)防干預(yù)機(jī)制，強(qiáng)化“一生一檔”心理健康管理。目前，開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)逾1000小時(shí)。

著眼“學(xué)生卸負(fù)”做“減法”。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減少逾50%；在406所中小學(xué)開展9年義務(wù)教育課后延時(shí)服務(wù)，探索農(nóng)村留守兒童“5+2”延伸服務(wù)，學(xué)生參加率逾95%，學(xué)生和家長滿意度達(dá)100%。

力推“教育均衡”做“乘法”。深化教師“縣管校聘”改革，加大縣鄉(xiāng)教師雙向合理交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；以信息化助力“云課堂”，讓農(nóng)村孩子共享名師課。目前，在100余所義務(wù)教育學(xué)校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“云課堂”5200余堂，覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)生4萬余人。

整治“師德失范”做“除法”。在1.57萬名教職工中開展師德課，實(shí)現(xiàn)師德教育100%覆蓋；開展中小學(xué)有償補(bǔ)課等師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，從嚴(yán)處置頂風(fēng)違紀(jì)行為。目前，處置違規(guī)補(bǔ)課教師11人。

余彬