本網(wǎng)訊 自“雙減”工作開展以來，我州堅持德智體美勞“五育”教育并舉，大力減輕學生作業(yè)負擔，加強中小學生體育課、藝術課等教學質(zhì)量監(jiān)測，深入開展九年義務教育課后延時服務，探索農(nóng)村留守兒童“5+2”延伸服務，強化學生“一生一檔”心理健康輔導管理，以信息化助力“云課堂”，持續(xù)推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，大力促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。同時加強師德師風建設，開展中小學有償補課等專項整治，切實凈化校園風氣，積極打造新時代教育“學樂園”。

堅持“五育并舉”做“加法”。按“一校一策”開展德智體美勞“五育”教育，實施體育課堂、藝術課堂通報制，把藝體落實情況納入教學質(zhì)量監(jiān)測；建立州縣校班4級心理健康預防干預機制，強化“一生一檔”心理健康管理。目前，開展學生心理健康輔導逾1000小時。

著眼“學生卸負”做“減法”。嚴格落實“雙減”政策，學生作業(yè)負擔減少逾50%；在406所中小學開展9年義務教育課后延時服務，探索農(nóng)村留守兒童“5+2”延伸服務，學生參加率逾95%，學生和家長滿意度達100%。

力推“教育均衡”做“乘法”。深化教師“縣管校聘”改革，加大縣鄉(xiāng)教師雙向合理交流，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展；以信息化助力“云課堂”，讓農(nóng)村孩子共享名師課。目前，在100余所義務教育學校開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“云課堂”5200余堂，覆蓋城鄉(xiāng)學生4萬余人。

整治“師德失范”做“除法”。在1.57萬名教職工中開展師德課，實現(xiàn)師德教育100%覆蓋；開展中小學有償補課等師德師風專項整治，從嚴處置頂風違紀行為。目前，處置違規(guī)補課教師11人。

余彬