日前，省政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校(以下統(tǒng)稱兩類學校)建設(shè)的通知》(以下簡稱《通知》)，要求各地及時解決兩類學校在規(guī)劃布局、經(jīng)費投入、建設(shè)運行、教師隊伍建設(shè)等方面的突出問題，縣級人民政府要加快改善辦學條件，確保到2020年兩類學校辦學條件達到基本辦學標準。

《通知》明確，縣級人民政府要修訂完善包含兩類學校的農(nóng)村義務(wù)教育學校布局專項規(guī)劃(2018—2020年)，按程序公開征求意見，經(jīng)市(州)人民政府審核匯總后于2018年12月31日前報教育廳，教育廳匯總報省政府備案。布局規(guī)劃中涉及到小規(guī)模學校撤并的，由縣級人民政府因地制宜確定，但要按照“科學評估、應(yīng)留必留、先建后撤、積極穩(wěn)妥”的原則從嚴掌握。要嚴格履行撤并方案的制定、論證、公示等程序，并切實做好學生和家長的思想工作。

縣級人民政府要嚴格按照《四川省義務(wù)教育學校辦學條件基本標準(試行)》，對于小規(guī)模學校，原則上生均校舍建筑面積不低于7.85平方米;生均圖書冊數(shù)不低于25冊;每名學科教師配備1臺計算機;功能室和教學儀器設(shè)施滿足教育教學需要。對于寄宿制學校，原則上生均學生宿舍建筑面積不低于小學5平方米、初中5.5平方米，食堂(伙房)生均建筑面積1—1.2平方米;寄宿學生每人1個床位;有開水供應(yīng)和淋浴設(shè)施;有開展團隊活動必需的場地與條件。兩類學校要扎實推進“廁所革命”，確保廁位夠用、干凈衛(wèi)生。《通知》強調(diào)，各地要進一步加大對城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費的統(tǒng)籌力度，逐校摸清底數(shù)，對照標準，倒排時間，加快建設(shè)進度，確保到2020年兩類學校辦學條件達到基本辦學標準。

在師資方面，各地要將中小學教師到鄉(xiāng)村學校、薄弱學校任教1年以上的經(jīng)歷作為申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和特級教師的必要條件。切實落實教師職稱評聘向鄉(xiāng)村學校教師傾斜政策，并優(yōu)先滿足小規(guī)模學校需要，保障鄉(xiāng)村教師職稱即評即聘。“省培計劃”要優(yōu)先支持艱苦邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師。

硬件要改善，軟件要提升。《通知》要求，各地要在強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)籌、輻射和指導作用基礎(chǔ)上，加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校橫向交流，積極培育和扶持鄉(xiāng)村小規(guī)模學校聯(lián)盟建設(shè)。加強民族地區(qū)寄宿制學校管理，積極開展有利于促進民族團結(jié)和融合的教育教學活動，引導學生廣泛使用國家通用語言文字。積極推動“一校一品”“一校一特”創(chuàng)建工作。推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，探索建立省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校與兩類學校的資源幫扶機制，鼓勵有條件的地區(qū)和學校在區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域開設(shè)“同步課堂”，保障兩類學校開齊開足開好課程。加快推進四川省教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè)，提升對兩類學校的數(shù)字資源供給能力。