走進莫斯卡，

    也就走進了寧靜與真誠；

    走進格薩爾史詩文化，

    也就走進了神奇和向往。

    莫斯卡之行，

    鑄就深情。

    ——作者手記

    戲劇的發(fā)生和起源

    欣賞莫斯卡格薩爾藏戲，自始至終令人沉浸在諸多聯(lián)想與探究之中，戲劇理論首先探究的問題就是“發(fā)生和起源”的問題，一邊欣賞演出，一邊思索這一原始問題。眾所周知，戲劇的“發(fā)生和起源”是一個司空見慣的問題，二者互有聯(lián)系，又彼此區(qū)別?！鞍l(fā)生”的著力點在于人本身，在于人與客觀生活現(xiàn)實的關系，從這樣的角度來進一步考究戲劇藝術是如何產(chǎn)生的。人在戲劇藝術中是以主體的身份出現(xiàn)的。而“起源”則不同，“起源”是從人在戲劇文化活動中的最初過程來探究的，從人的實踐活動過程來加以探究的，人在“起源”的考究中是被動的，并非主體性的，一句話，是從人的社會文化活動中去尋找最早的活動源頭。從研究角度來看，“發(fā)生”側重于理論角度，“起源”則是藝術歷史角度。就莫斯卡格薩爾藏戲而言，“發(fā)生”是站在莫斯卡人在參與這種戲劇活動時所呈現(xiàn)出來的特點，即美學理論，這里著重強調的是莫斯卡人在這樣的戲劇活動中所滿足的本能需求、欲望歸宿以及戲劇意愿等，也就是包括個人情感表達、自我行為表演欲望和“觀演”等內容，在此基礎上，進而探究這些“表達”如何與莫斯卡人自身的現(xiàn)實生活相聯(lián)系，相融合，并通過戲劇表演周而復始地轉化為情感的釋放和滿足。當我們把視角投放到戲劇“起源”的時候，則是要探究莫斯卡格薩爾藏戲最初的狀態(tài)，自然也包容了莫斯卡人本能的欲望和社會性意愿等內容，只是重點放在研究和探討是在哪一個戲劇歷史階段、這一戲劇歷史階段莫斯卡人是以怎樣的方式和形態(tài)表現(xiàn)出來的，有著怎樣的特點和特征。對莫斯卡格薩爾藏戲的“起源”研究，既要尋找到莫斯卡人的格薩爾史詩文化積淀，也要尋找到莫斯卡人“樂在其中”的特點和特征。

    我一邊欣賞莫斯卡格薩爾藏戲，一邊思考這些問題，盡管這一出《返回天界》只能從一個狹小的角度為我提供諸多的現(xiàn)實和理論等方面的元素，盡管這些元素只是直觀的，甚至粗糙的，但是，我卻獲得了至關重要的戲劇理論依據(jù)和材料。普通的莫斯卡人能夠演出這樣一出格薩爾藏戲，并不是一朝一夕的，甚至不是一代人的“個體”表演，沿著這樣的痕跡探究，自然就能尋找到格薩爾史詩在莫斯卡的傳承軌跡和特點，雖然這樣的內容屬于“起源學”范疇，但是，也不能和“發(fā)生學”截然分開。

    略為遺憾的是在演出過程中，突然天下大雨，我擔心會終止演出，四周的觀眾似乎并不以為然，他們依然全神貫注地觀看，而演員們更是沒有把下雨當成一回事，依然十分投入地表演著。這樣的情形令外來的觀眾頗為迷惑，有的人甚至已經(jīng)跑到躲雨的地方去了，安定下來之后，發(fā)現(xiàn)演出并沒有終止，于是，很快就返回現(xiàn)場，繼續(xù)觀看。

    雨后的戲場更是多了一番情趣，陽光下，地上的青草還掛著許多星星點點的水珠，音樂鼓聲號音未止，演員的隊形未亂，演員的舞蹈舞姿依然井然有序，連演員的表情都沒有任何因為下雨而發(fā)生變化。站在我身邊的外來觀眾小劉，一邊流淚，一邊拍照，她告訴說：“從來沒有經(jīng)歷過這樣動人心魄的場景?！蔽覍λf“這就是文化的力量，這就是藝術的魅力?！?/span>

    她看到我如此癡迷地搜集演出的資料，微笑著對我說：“真羨慕你，從事這樣的研究一定很幸福?！?/span>

    她的一句話正好觸及到關鍵點上了，這么些年來，我的確尤其關注格薩爾藏戲的“發(fā)生”“起源”特征，甚至初步建構了《格薩爾藏戲起源學》和《格薩爾藏戲發(fā)生學》的學術框架，并已經(jīng)相繼在眾多國內外高等院校舉辦講座。相關的內容我將在以后的敘述中闡釋。其實，要把格薩爾藏戲中的“發(fā)生”“起源”割裂開來闡釋并不是一件容易的事，但是，我還是堅持將此分開建構。我以為讀者對我闡釋中出現(xiàn)的重復現(xiàn)象就自然能夠理解和諒解了。無論如何，這樣的闡釋是有意義的，因為，在諸如莫斯卡這樣的演出中，有許許多多富有價值和意義的內涵，我試圖搜集到其中的每一個細微的細節(jié)，并漸次歸入到一定的理論層面上加以歸納和概括，具體的框架我會在之后的篇幅中闡述。

    和其它地方一樣，雨后的莫斯卡是很美麗的，有彩虹，有熱烘烘的飽含著青草味的蒸汽冉冉升起，蒸汽彌漫在四周，為演出營造了很是特別的氛圍。

    站在我身旁錄制演出的丹巴縣電視臺的小王，幾次嘆息，擔心錄像機電池沒電，又不忍漏掉任何一個細節(jié)，他就在這樣糾結的情緒中小心翼翼地錄制。

    我在觀賞過程中，一邊拍照，一邊筆錄，令我聚焦的要點既是演員，還有觀眾。觀眾的表情是很重要的元素，觀眾的吶喊，觀眾的同聲哼唱等，都是難得的戲劇效果。一位三歲左右的小男孩，成為我鏡頭捕捉的對象，他時而高喊，時而揮舞雙手，其眼神頗為清澈激奮。這位小男孩會因為某一人物出場而興奮不已，可以看出，他完全看懂了劇情，并十分投入。他身后有一位婦女，面帶微笑，一樣十分投入劇情。這樣的情形，在一般的演出中實屬不多見。在這樣的情形中，我尋找到了傳承的脈絡，我感受到了格薩爾史詩在人們情感心態(tài)中的重要位置。

    很感謝莫斯卡格薩爾藏戲的編導日窮活佛，是他的數(shù)次盛情邀請，使我得以觀賞到這樣激動人心的場面，使我成為莫斯卡觀眾中的一員。