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憲法在我身邊

甘孜日?qǐng)?bào)    2020年08月27日

   ◎施雨桐

   中國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)得好,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家,一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)十分重要。說(shuō)到“法”大家都應(yīng)該不陌生,我們生活在法制社會(huì)里,作為少年的我們就更應(yīng)該知法、學(xué)法、守法、用法。

   龔老師總是說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的的未來(lái),提高我們的法律素質(zhì)是老師們的重任。為此我班多次召開(kāi)以“弘揚(yáng)憲法精神,共建和諧校園”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。在第一堂的班隊(duì)會(huì)上,龔老師以提問(wèn)的方式導(dǎo)入,“孩子們你們知道我國(guó)第一個(gè)憲法日的時(shí)間嗎?大家可以討論哦?!比昼?,四分鐘,五分鐘……同學(xué)們你看看我,我瞅瞅你,沒(méi)有一個(gè)舉手回答老師的提問(wèn),龔老師笑呵呵的說(shuō)道:“孩子們,你們平時(shí)也應(yīng)多看看新聞,多關(guān)注一下時(shí)事新聞,答案就是2014年12月4日,記住喲?!贝蠹艺R齊答道:“記住了!”緊接著給我們強(qiáng)調(diào)憲法是我國(guó)根本大法,告訴我們憲法的機(jī)構(gòu),又給我們用圖片的形式展示了馬加爵的獄中“懺悔書(shū)”,用資料的形式給我們展示了學(xué)校欺凌、拐賣(mài)兒童、闖紅綠燈等事件。結(jié)尾之際,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,還學(xué)唱《憲法,我想對(duì)您說(shuō)》,“您賦予我們公民的權(quán)利,維系人們合法權(quán)益,您是人民的護(hù)身符……”歌聲在教室久久地回蕩。

   叮鈴鈴!下課鈴聲響起,龔老師再三叮囑,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的地方,我們都是這個(gè)大家庭其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象,我們都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告班主任。整節(jié)課我們都很認(rèn)真的聽(tīng)講,老師講的內(nèi)容太精彩了。一節(jié)形式多樣的班隊(duì)課為后面憲法班隊(duì)課奠定基礎(chǔ),讓我們對(duì)憲法有了更深的認(rèn)識(shí),知道了憲法的重要性。憲法就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。

   一位名人說(shuō)過(guò)“憲法是一個(gè)無(wú)窮盡的、一個(gè)國(guó)家的世代人都參與對(duì)話(huà)的流動(dòng)的話(huà)語(yǔ)?!鄙鐣?huì)中的“法”,像帆,像燈,像保護(hù)層。法律是不能侵犯的,我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該從小學(xué)習(xí)憲法、認(rèn)識(shí)憲法,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行制止,平時(shí)要多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不應(yīng)該有這些行為:曠課、攜帶管制刀具、打架斗毆、辱罵他人、 強(qiáng)行向他人索要財(cái)物、偷竊、故意毀壞財(cái)物等等,我希望大家攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。讓我們一起學(xué)法、懂法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)一名法律的小衛(wèi)士!

   最后我想告訴大家,法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,不要心存僥幸心理,因?yàn)榉ň驮谖覀兩磉叀?/span>

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