觀賽馬 賞歌舞 比競技

干部職工拔河比賽。

民族體育競技現(xiàn)場。

迎秋節(jié)開幕式現(xiàn)場。

古玩市場交易火。

干部職工歌詠活動。

中小學生文藝演出。

藏戲?qū)鲅莩觥?/strong>

群眾文藝演出。

   ◎中共甘孜縣委宣傳部 文/圖

   8月15日，甘孜縣“征程70年·壯麗甘孜夢”中國甘孜第三屆珠牡迎秋節(jié)在國家4A級旅游景區(qū)格薩爾王城盛大開幕。

   本次活動為期8天，匯集了“觀賽馬、賞歌舞、比競技”等活動內(nèi)容，包括民族民間文藝演出、藏戲表演、青年歌手演唱會、走馬表演、特色體育活動、主題花卉展等15項主體活動。整體活動匯聚了非遺傳承、藝術(shù)展演、競技賽事、愛國行動、扶貧帶貨等眾多元素，體現(xiàn)了“文旅相融、體旅同步、藝旅互動、農(nóng)旅共促、商旅共謀”等五位一體的特色。

   原生態(tài)民族民間文藝演出 精彩紛呈叫好又叫座

   15日上午，甘孜縣各族各界干部群眾身著節(jié)日盛裝載歌載舞、歡聚一堂共同慶祝迎秋節(jié)開幕，喜迎甘孜藏族自治州成立70周年，盡情表達對民族團結(jié)的喜悅和對美好未來的向往。

   下雄鄉(xiāng)群眾表演的舞蹈《扎西鍋卓》為開幕式文藝演出拉開序篇。開幕式分為《包容甘孜·產(chǎn)業(yè)甘孜》《文化甘孜·智慧甘孜》《文明甘孜·綠色甘孜》三個篇章，來自該縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的千余名農(nóng)牧民群眾，身著盛裝、揮舞長袖、合著歡快的節(jié)拍悠揚的旋律，歡聚于此共襄盛舉。

   《歡樂歌舞》《紅山情》《吉祥甘孜》《炫舞甘孜》等舞蹈輪番上場，展示了民間文藝的無限魅力。張張笑臉上洋溢的都是幸福的喜悅，句句交談中透出的都是感恩的心聲。歷經(jīng)兩個多小時，21個原生態(tài)本土民間民俗節(jié)目依次亮相，節(jié)目貼近群眾、積極向上、亮點紛呈，現(xiàn)場掌聲、歡呼聲、快門聲此起彼伏，讓民族文化、紅色文化、歌舞文化、宗教文化積淀深厚的甘孜縣再次熠熠生輝。尤其是精心設(shè)計的服飾、整齊劃一的舞姿、井然有序的候場、熱情洋溢的觀眾，整場展演主題突出、氣氛熱烈，完美呈現(xiàn)了甘孜縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在社會經(jīng)濟快速發(fā)展過程中發(fā)生的天翻地覆的變化，充分展示了全縣干部職工、農(nóng)牧民群眾朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌和“輸血造血齊頭并進”的內(nèi)生動力。

   據(jù)了解，近年來，甘孜縣按照自編自演、自籌經(jīng)費、鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔助、縣級指導(dǎo)的原則，鼓勵各村組建文藝演出隊，并為其命名授牌，給予一定的資助，從而使一支支農(nóng)村文藝演出隊如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。目前，全縣已發(fā)展了223支2000余人組成的村級文藝演出隊，形成了一村一個文化活動陣地、一支文藝演出隊、一月一活動的“三個一”發(fā)展模式，村村都有了自己的演出隊伍。

   藏式古玩市場交易特火爆 三天成交近四千萬元

   自8月16日，甘孜縣民間古玩展示暨交易大會開幕以來，現(xiàn)場交易持續(xù)火爆，截至8月18日，成交額已將近4000萬元。

   甘孜縣自古以來都是川藏交通樞紐，也是茶馬古道重鎮(zhèn)和商賈往來之地，內(nèi)連康定、成都，外接青海、西藏、甘肅。為加強對康北地區(qū)的歷史文化的挖掘發(fā)揚，甘孜縣特意在格薩爾王城設(shè)立了民間古玩展示暨交易市場，旨在打造全國最大藏式古玩市場。

   甘孜縣民間古玩展示暨交易市場以格薩爾王城為依托，圍繞森珠達孜王宮建立了一條長約300米的古玩一條街。據(jù)了解，本次古玩交易會  以“傳承歷史、繁榮經(jīng)濟”為主題，大會現(xiàn)場人潮涌動，各種古玩藏品涉及了藏民族日常生活用品、藏式手工藝品、珊瑚、金銀銅器、明清代佩刀、清朝銀幣等等。交流和鑒賞的人絡(luò)繹不絕，吸引了眾多市民、文玩收藏愛好者和周邊地區(qū)的“淘客”前來淘寶交流。

   為確保交易大會順利開展，甘孜縣市場監(jiān)督管理局推出了許多優(yōu)惠措施和人性化服務(wù)，讓商家采取地攤的方式集中參展，為參展商免費提供礦泉水、餐飲等基礎(chǔ)保障，以吸引古玩經(jīng)營者進駐新市場。

   甘孜州政協(xié)副主席、甘孜縣委書記雷建平表示，隨著民間古玩收藏文化逐漸升溫，通過舉辦各類古玩交易展示活動，著力將格薩爾王城一條街打造成為涉藏省（區(qū)）規(guī)模最大、影響深遠的文化產(chǎn)品交流、交易平臺，打造成為涉藏省（區(qū)）乃至全國范圍更規(guī)范、更齊全、更高檔的藏族古玩交易市場，打造成為集旅游、觀光、消費為一體的文化窗口，打造成為甘孜縣的一個新名片，讓更多的人了解藏族古玩知識，參與古玩交易。

   干部職工歌詠活動有聲勢 唱響感恩奮進最強音

   8月16日，甘孜縣第三屆珠牡迎秋節(jié)系列活動——“唱響新時代·共圓中國夢”干部職工歌詠活動在該縣格薩爾王城舉辦，來自全縣各系統(tǒng)的9支方隊800余名參演隊員和上千名干部群眾參加了這一盛大的活動。

   上午10時，歌詠活動在群眾的歡呼聲中拉開了帷幕，各系統(tǒng)代表隊身著統(tǒng)一服裝，佩戴黨徽，以整齊的隊列、飽滿的激情、良好的精神面貌輪番登場。《再唱山歌給黨聽》《紅旗飄飄》《走進新時代》《希望》《飛向甘孜》等一首首贊歌、一曲曲旋律，熱情歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、歌頌新時代美好生活，通過激情的旋律、奮進的歌詞和磅礴的歌聲深情表達了甘孜縣干部群眾愛黨愛國的真摯情懷、團結(jié)和諧的精神風貌和蒸蒸日上的幸福生活。

   “這次歌詠活動，我們用雄渾高亢的歌聲為家鄉(xiāng)——甘孜藏族自治州獻上一份特別的70歲‘生日禮物’，也用真誠的歌聲表達對偉大祖國的熱愛，對美麗家鄉(xiāng)的祝福！”老干支隊代表拉姆告訴筆者。

   “我們的生活越來越好，祖國越來越強大?！薄案惺艿搅烁首慰h真的是一座非常熱情的城市?！薄皡⑴c這樣的活動，能夠深刻感受到祖國的繁榮強大，感受到大家對祖國、對家鄉(xiāng)的無比熱愛?！贝蠛铣?，參與的游客和干部群眾這樣說道。

   經(jīng)典藏戲大表演輪番上陣 祈福豐收團聚與幸福

   8月17日，甘孜縣格薩爾王城文化廣場歡聲笑語,鼓鈸齊鳴,該縣藏族群眾穿著節(jié)日的盛裝,歡慶一年一度的迎秋節(jié)。

   伴著雄渾的鼓點聲，《神子誕生》《賽馬登位》《霍嶺大戰(zhàn)》輪番上場，潔白的哈達、古老的故事、嘹亮的唱腔、獨特的舞韻、華麗的服飾、跌宕的劇情，講述著格薩爾王的故事，煥發(fā)出傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力。40名演員踏著鼓點起舞，共同為祖國和家鄉(xiāng)的明天祝福,祈福豐收、團聚和幸福。

   “故事一個比一個精彩，都是最傳統(tǒng)的表演，我一早就來等了?！蹦隙噜l(xiāng)六村群眾白瑪吞珠爺爺看得一臉陶醉。古老渾厚的腔調(diào)、華美典雅的服飾、節(jié)奏鮮明的鼓聲、原汁原味的舞步無不表達著甘孜人民對美好生活的向往與追求。作為歷年迎秋節(jié)最重要的活動之一，藏戲表演深受廣大干部群眾喜愛，為此，很多人不顧烈日當空專程從遠處趕來打卡。

   據(jù)了解，近年來，甘孜縣迎秋節(jié)的文化內(nèi)涵越來越豐富，已成為傳統(tǒng)文化傳承與弘揚的最佳平臺，而藏戲表演是今年迎秋節(jié)最具吸引力的組成部分，在傳承和發(fā)展中，傳統(tǒng)藏戲逐漸被更多的群眾所熟悉和喜愛。

   中小學生精品節(jié)目扯眼球 歌舞飛揚展青春活力

   8月18日，“征程70年·壯麗甘孜夢”中國甘孜第三屆珠牡迎秋節(jié)活動的第四天，格薩爾王城文化廣場歌舞飛揚，樂聲陣陣?！案卸鲓^進新甘孜·同心共筑中國夢”主題中小學生精品文藝演出在這里隆重舉行，來自該縣22所中小學校及幼兒園的師生們用歌聲傳唱快樂與感動，用舞姿表達幸福與歡喜，為甘孜藏族自治州成立70周年獻禮。

   此次演出內(nèi)容豐富、形式多樣，聲樂、舞蹈、歌曲、情景劇等51個節(jié)目精彩紛呈。甘孜縣城關(guān)第三完全小學帶來的舞蹈《扎西巴》喜慶熱鬧、激情飛揚，拉開了整場演出的序幕。隨后舞蹈《扎西夏卓》《我的故鄉(xiāng)》《民族團結(jié)一家親》《孩童的腳步》《紅軍叔叔門前過》等一個個各具特色的文藝節(jié)目接連上演，展現(xiàn)了甘孜縣青少年朝氣蓬勃、多才多藝、樂觀向上的良好精神風貌，表達了他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感，呈現(xiàn)出甘孜縣在中小學生藝術(shù)教育領(lǐng)域取得的豐碩成果。

   舞臺上精彩紛呈、歌聲嘹亮,觀眾席喝彩不斷、掌聲連連?！敖裉斓墓?jié)目個個都好看，娃娃些表演的很精彩，充滿青春活力，為我們帶來了一場視聽盛宴，特別是斯俄小學帶來的舞蹈劇《因為有你》，更是將此次活動引向高潮。”觀眾向巴一邊告訴筆者，一邊舉起手機拍下這一美好時刻。

   據(jù)甘孜縣教育和體育局負責人介紹，此次演出的所有節(jié)目均是由該縣各校師生們自編、自導(dǎo)、自演，是該縣全面實施素質(zhì)教育，促進藝術(shù)教育快速發(fā)展，大力推進文化傳承創(chuàng)新的一次生動實踐。據(jù)了解，近年來，甘孜縣高度重視藝術(shù)教育的開展和校園文化建設(shè)工作，依托蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)村學校少年宮，大力開展“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”等系列活動，深度挖掘地方特色，傳承本土文化和民俗文化，形成“一校一特色”的格局。